Socialização Multiculturalismo

ilimitado mundo do conhecimento, que propicia liberdade para mudar não só a si mesmo, como a sociedade da qual ele faz parte. Neste desafio profissional é apresentado de forma suscinta este aspecto tão atual e ao mesmo tempo antigo, que é o multiculturalismo e a diversidade. Conhecer as leis sobre o tema e viabilizar sua prática no âmbito escolar, é algo a ser colocado como meta de todas as partes que compõem a instituição escolar. O tema diversidade é algo a ser construído…

crítica em relação aos processos de naturalização da diferença, embora reconheçamos que desigualdades sociais e políticas acabam sendo inscritas nos corpos: corpos de homens e mulheres, por exemplo, tornam-se diferentes por meio dos processos de socialização. Obviamente, a questão do estatuto dessas diferenças é um debate aberto e muito delicado, e a “verdade” sobre isso não deve ser encerrada em uma cartilha ou doutrina de qualquer ordem. Ao contrário, a escola precisa estar sempre…

respeito ao diferente e do exercício da tolerância, que cresçam em meio a uma perspectiva de mais amor e união entre todos. DESENVOLVIMENTO PRINCIPAIS ASPECTOS ABORDADOS NOS DOCUMENTOS RELACIONADOS AO RESPEITO ÁS DIVERSIDADES E AO MULTICULTURALISMO LDBEN 9.394/96 A Lei e Diretrizes e Bases da Educação Nacional dispõe de diversos artigos que abordam aspectos multiculturais que defende: a liberdade de aprender, ensinar e pesquisar e divulgar a própria cultura, o…

características da cultura brasileira é a diversidade, e o processo imigratório teve grande importância para a formação desta cultura. Em todo o território brasileiro temos mostras de culturas de todas as partes do mundo.  O que, vem a ser multiculturalismo? Multiculturalismo no Brasil é a mistura de culturas. Trata-se da miscigenação dos credos e culturas que ocorrem no Brasil desde os tempos da colonização. E uma das principais características da cultura brasileira é esta…

trabalho tem como objetivo analisar a legislação que ampara o respeito as diversidades culturais e avaliar as implicações praticas do multiculturalismo na construção do Projeto Pedagógico Curricular das escolas. Desenvolvimento: Documento Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) A educação, dever da família e do Estado, inspirada…

Os principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao Multiculturalismo. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) (ART.3º) – DOS PRINCÍPIOS EXPRESSOS DA LDB II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; ; III - pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas; IV - respeito à liberdade e apreço à tolerância; Artes: “Art. 26.§ 2o O ensino da arte, especialmente em…

rural. Ao penetrarmos na obra, podemos encontramos no segundo capítulo, como Stella Maris trata de forma fácil a conscientização sobre variação linguística, demostrando os três ambientes onde uma criança começa a desenvolver o seu processo de socialização: a família, os amigos e a escola, importante obsevar que nesta parte da obra é facilitado à conscientização sobre a variaçao da linguagem nos dominios sociais e que devemos sempre cultivar os valores da pluralidade cultural e respeitar…

oficial, mas manifestada pelas relações sociais na e da escola (currículo oculto) Bowles e Gintis : as relações sociais na escola mais que o conteúdo eram responsáveis pela socialização necessárias para boa adaptação às exigências do trabaho capitalista TEORIAS PÓS-CRÍTICAS FUNDAMENTADAS NO PÓS ESTRUTURALISMO – Multiculturalismo : movimento ambíguo de adaptação e resistência NO CONTEXTO DA PÓS MODERNIDADE Idéia de “mudança de paradigmas” Crítica aos padrões considerados…

Universidade Anhanguera – Unidade Sertãozinho/SP Tutor: Sidinei Roberto Rodrigues Curso: Pedagogia MULTICULTURALISMO Acadêmicos Aline Cristiane Pereira – RA 1596859326 Flávio Gabriel de Oliveira – RA 9930001246 Francielle Cruz de Oliveira – RA 1581949150 Marinara Cristina Montareli Ferreira – RA 1586969437 Mirelle Cristina Resende – RA 1575170715 Neile Carla da Silva – RA 1575989603 Março/2015 Sertãozinho - SP Sou um apreciador dos opostos, das diferenças. Se fosse para eu…

prática os conceitos abordados em aula, tais como etnocentrismo, preconceito, relativismo, egocentrismo, tradição, cultura, conhecimento, aculturação, endoculturação, socialização, xenofobia, etc, como também os temas previstos no terceiro e no último tópico do nosso programa de ensino: Identidade cultural na atualidade: multiculturalismo, tribalismo urbano e pesquisa antropológica. 1ª ETAPA – Distribuição dos temas e grupos em sala de aula. Os nomes das tribos urbanas e das datas de…