Socialização Das Brincadeiras

ela brinca por que gosta de brincar e que, quando isso não acontece, alguma coisa pode não estar bem. Nas brincadeiras, ao estabelecer vínculos sociais com seus semelhantes, a criança descobre sua personalidade, aprende a viver em sociedade e se prepara para funções que assumirá na idade adulta. No processo de educação infantil a atividade lúdica se faz necessária, é através das brincadeiras que elas estabelecem interações com o meio, com base nas características sociais e culturais,…

Desenvolvimento 1) Lactância: nascimento até 1 ano 2) Infantes: 1 a 3 anos 3) Pré-escolar: 3 a 5 anos 4) Escolar: 6 a 12 anos 5) Adolescência: 12 a 19 anos Desenvolvimento  Desenvolvimento motor grosso, fino Desenvolvimento psicológico: linguagem e socialização, cognitivo Lactância • período que compreende do nascimento até 1 ano • Reflexos infantis – tabela •Desenvolvimento motor grosso •Desenvolvimento motor fino •Desenvolvimento psicológico Reflexo Como ativá-lo Idade de…

IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA EM IDADE PRÉ-ESCOLAR Prof. Dra. Paula Silveira Perioto Faculdade Dom Bosco Pós graduação Lato Sensu em Psicopedagogia – Metodologia de Pesquisa 10/12/2011 RESUMO O presente artigo tem como principal objetivo estudar e apresentar as contribuições dos jogos e brincadeiras no desenvolvimento infantil, mostrando a sua importância, sobretudo para aquelas em idade pré-escolar.O trabalho com jogos e…

IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA EM IDADE PRÉ-ESCOLAR Prof. Dra. Paula Silveira Perioto Faculdade Dom Bosco Pós graduação Lato Sensu em Psicopedagogia – Metodologia de Pesquisa 10/12/2011 RESUMO O presente artigo tem como principal objetivo estudar e apresentar as contribuições dos jogos e brincadeiras no desenvolvimento infantil, mostrando a sua importância, sobretudo para aquelas em idade pré-escolar.O trabalho com jogos e…

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 7 5. METODOLOGIA 9 6. RECURSOS 9 6.1. HUMANOS 9 6.2. MATERIAIS 9 6.3. AVALIAÇÃO 9 REFERENCIAS 10 1- INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como finalidade analisar a ação pedagógica voltada para a importância da brincadeira na educação infantil. Destinaram-se alunos da educação infantil, mais precisamente ás crianças do martenalzinho 01 e 02 períodos do turno da manha. O estágio tem uma carga horaria de 80 horas de duração no CMEI Tia Tânia,…

04 anos Salto nos colchões 19/11/2014 05 anos Brincadeira com cordas 20/11/2014 04 e 05 anos Brincadeira com petecas 21/11/2014 -- Avaliação dos resultados obtidos com o projeto 3 JUSTIFICATIVA Culturalmente, a Educação Física é relacionada aos mais diversos esportes, contudo, sua ação é muito mais ampla e pode contribuir de forma significativa para o desenvolvimento integral da criança, convertendo-se em oportunidade de aprendizagem, socialização, interação e controle corporal. Mello…

aprendizado, ensinar as crianças por meio de jogos e brincadeiras. O lúdico é quando você pratica um exercício físico, seja ele um esporte ou não, com prazer.Ou seja é o corpo se movimentando de forma prazerosa. Atividade lúdica é todo e qualquer movimento que tem como objetivo produzir prazer quando de sua execução, ou seja, divertir o praticante. A brincadeira é mais que passatempo, ela ajuda no desenvolvimento, promovendo processos de socialização e descoberta do mundo. A…

Lobo da história, músicas e socialização. Brincadeiras recreativas: 2ª Brincar de dançar usando alguns passos de quadrilha. Habilidades: Desenvolver e compreender que devemos respeitar os coleguinhas. 3ª Música e motivos de São João Apontar o lugar onde está escrito o nome dos autores do livro. 4ª Apresentar a música Balão faceiro e brincar seguindo os passos da música Desinibir-se através das músicas e danças. Apreciar poemas sobre o tema. 5ª Através da brincadeira bola ao cesto…

meses. Justificativa: O projeto Jogos e brincadeiras visa trabalhar de uma forma lúdica e de vivência, estimulando o Raciocínio Lógico, a criatividade, auxiliando as crianças no processo de construção do conhecimento. O desenvolvimento deste projeto pode potencializar essas capacidades, ampliando as possibilidades das crianças de compreenderem e transformarem a realidade. Tendo em vista que, o jogo não pode ser visto apenas como divertimento ou brincadeira para desgastar energia, pois…

O que é a socialização? Socialização é o processo através do qual um indivíduo se torna membro funcional de uma comunidade, assimilando hábitos e a cultura que lhe é própria. É um processo contínuo que se inicia pela "imitação" e continua por toda a vida por meio da comunicação verbal e não verbal. Segundo Borsa (2007) um dos objetivos mais importantes do processo de socialização é que as crianças aprendam o que é considerado correto em seu meio e o que se julga incorreto; ou seja, que possam