Sobre Violencia Nas Escolas

A VIOLÊNCIA NA ESCOLA E GESTÃO DEMOCRÁTICA: O PAPEL DO DIRETOR Lúcia Salete Celich Dani1 Márcia Simone da Silva Bordin2 Resumo: A violência sutil apresenta-se como um processo crescente e contínuo que encontra no ambiente escolar uma cultura que a mascara, levando muitos a confundirem e denominarem como “brincadeiras comuns na infância”. Entendemos que a equipe diretiva é um dos elementos da comunidade escolar que possibilita a construção de um ambiente sociomoral cooperativo e de acolhimento ao

INTRODUÇÃO A partir da conceituação de que a violência é uma ação destrutiva que se utiliza da força física ou intimidação moral sobre outro, percebemos a necessidade de uma reflexão sobre os episódios violentos envolvendo o espaço escolar. A violência não está apenas no campo educacional, mas também na estrutura social da qual a escola faz parte, então a violência ultrapassa os muros da escola e traz preocupação. A violência nas escolas preocupa mais os brasileiros,…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS VANILDA MARIA DE SOUZA A VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS. DOURADOS-MS(POLO LISBOA) 2013 UNIGRAN 1 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS-MS VANILDA MARIA DE SOUZA

INTRODUÇÃO Actualmente, as diversas modalidades de violência engendradas na sociedade atingem, além dos espaços privados, àqueles de domínio público. Os efeitos desta violência acabam por afectar praticamente todos os contextos institucionais, entre eles, a escola. A problemática da violência nas escolas não é um fenómeno recente, em todo o mundo, a violência na escola tornou-se um tema do quotidiano, um importante objecto de reflexão das autoridades e um foco de notícia na imprensa, que vem

desenvolvido numa Escola da Rede Publica de Ensino e busca analisar os diferentes significados que o fenômeno da violência adquire em contextos sociais diversos e as formas como se manifesta no cotidiano da escola, a partir dos relatos dos alunos do sexto ao nono ano do ensino fundamental. Com este trabalho, procurou-se identificar pistas que possam contribuir com propostas para a prevenção da violência e buscar também refletir sobre novas estratégias para o enfrentamento da…

TCC - Projeto VIOLÊNCIA NA ESCOLA CAMPO LARGO 2012 2 Identificação: Nome: MARILIA DO ROCIO DE ANDRADE, RU: 653329 - Turma: 2011/05. Polo: Campo Largo . Tutora local: Juliane Machado Tema: Violência na Escola Problema: Como a violência física e simbólica se manifestam nas escolas públicas da rede municipal de Ensino Fundamental – séries iniciais - do município de Campo Largo? Objetivos: Objetivo Geral: Investigar como ocorre a violência dentro das escolas…

questão da violência na sociedade atual, e a ênfase não poderia deixar de ser a escola, um local que há alguns anos representava um sinônimo de busca, de aprendizado. Hoje também é uma continuidade de toda essa onde de maldades que assola a todos. Para a pesquisa se tornar mais concentrada e sentido a possibilidade de que é possível ainda reverter o quadro, foi analisado um espaço educacional na periferia da cidade de Maracanaú, região metropolitana de Fortaleza no Estado do Ceará. A…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ HELEN REGINA COSTA VIOLÊNCIA ESCOLAR: POLÍTICAS PÚBLICAS E PROGRAMAS NO MUNICÍPIO DE SÃO JOSÉ DOS PINHAIS CURITIBA 2011 HELEN REGINA COSTA VIOLÊNCIA ESCOLAR: POLÍTICAS PÚBLICAS E PROGRAMAS NO MUNICÍPIO DE SÃO JOSÉ DOS PINHAIS Monografia apresentada como requisito para obtenção do Grau de Especialista, no Curso de Pós-Graduação em Políticas Educacionais: Núcleo de Políticas, Gestão e Financiamento da Educação da Universidade Federal…

projeção Serviço Social Netodologia Cientifica (Ead) Professora Elizabeth Pipi da rosa Indisciplina,violência e o desafio dos direitos Humanos nas Escolas Aluna: Luciana Verissimo França Indisciplina,violência e o desafio dos direitos Humanos nas Escolas Suas Suas funções. Tais dificuldades se traduzem em queixas relativas à violência e indisciplina na escola, que recaem principalmente sobre o comportamento do alunado e suas famílias, que na visão dos educadores São…

Este trabalho procura refletir sobre a violência na escola e um tema vasto, requer um novo conjunto de praticas pedagógicas e sociais que visualizem valores e princípios comprometidos com vida, portanto não pode tratá-lo a partir de uma única causa, pois essas violências podem estar relacionadas a vários motivos. Nota se dentro das escolas crianças e adolescentes violando o âmbito escolar, que se caracterizam agressões verbais, físicas, pichações e furtos sem causa que justifique