Sobre Poema

A produção de poemas na sala de aula: uma proposta de trabalho a partir de sequências didáticas Mônica de Souza Serafim • Sequência didática: “um conjunto de atividades escolares organizadas, de maneira sistemática, em torno de um gênero textual, oral ou escrito, cuja finalidade é “ajudar o aluno a dominar melhor um gênero de texto, permitindolhe, assim, escrever, falar e ler de uma maneira mais adequada numa dada situação de comunicação” (Schneulwy e Dolz 2004, p. 97) • Esse…

O poema “Barca bela” é um poema que fala sobre um pescador e sobre a sua barca. Este, é um poema com características bastanteoriginais em relação à forma. Este poema é um poema de Almeida Garret da época do Romantismo bela, Onde vais pescar com ela? -Alex Que é tão bela, Oh!, pescador! Não vês que a última estrela No céu nublado se vela? -Eu Colhe a vela, Oh!, pescador! Deita o lanço com cautela, Que a sereia canta bela... -Alex …

Justificativa Os poemas “A um pescador”- Salvador Díaz Mirón, “morada terrestre” – Garibaldo Alessandrini e “o vento repousa” – Jorge Carrera Andrade. Eles serão trabalhados em discussões e questões orais e escritas, de cunhos conceitual e interpretativo. São simples e contém todos os elementos necessários que serão trabalhados. O primeiro é dividido em estrofes, com rima no final dos versos. O terceiro é disponibilizado em apenas uma grande estrofe, e sem rimas. Apesar dessas…

POESIA EM SALA DE AULA A revista NOVA ESCOLA trouxe um interessante plano de aula sobre poesia que pode ser convertido em um ótimo projeto. Apesar de dedicado ao ensino fundamental, nada impede que possa ser extensível ao nível médio, bastando o professor buscar incrementar o material de forma mais abrangente. Transcrevo aqui o material da revista para ajudar aqueles que desejarem trabalhar o tema. Belinha. Os poetas e o fazer poético Introdução Professor, este trabalho…

desejem manusear ou ler outros poemas. O quarto de hora de poesia Dedicar um quarto de hora à leitura de poemas é uma actividade a realizar preferencialmente uma ou duas vezes por semana. Recomenda-se uma actividade de impregnação, ou seja uma leitura sugestiva, sem análise nem debate que procura apenas suscitar a fruição. Recomenda-se ainda que o professor procure apresentar poetas e estilos diferentes e que procure adequar a entoação da leitura ao conteúdo do poema. A hora da poesia…

razão o texto poético é tão marginalizado no Ensino Médio? De que forma os manuais escolares apresentam a poesia deste autor? Qual a função da poesia de Drummond na formação dos leitores? Existem alternativas para o trabalho didáticopedagógico sobre os poemas drummondianos? Gradualmente, o corpo docente desse Mestrado mediou este processo de amadurecimento inquietante acerca destas questões, possibilitando assim a delimitação do corpus da presente Dissertação, que se configura como a…

Análise do poema de Jorge de Lima (Poema do nadador). A análise que será apresentada sobre o ‘’Poema do Nadador ‘’ tem como objetivo mostrar os aspectos mais complexos do poema, e principalmente o ritmo do poema, que tem um papel importante do inicio ao final, além das figuras de linguagens que também estão presentes. Dessa forma o poema mostra advertência sobre a água e seus mistérios. O poeta Jorge de Lima procura deixar suas características nesse poema, como o…

realizando poesias Escola: “Major José Levy Sobrinho” Professora: Magali Cristiane Naitzel Alunos: 4º anos Produto final: Coletânea de poemas com apresentação de um sarau literário. Justificativa: Como o ensino de Língua Portuguesa deve centrar-se em práticas significativas e contextualizadas em que o uso da língua oral, escrita e a análise e reflexão sobre a língua sejam trabalhos essenciais no processo de aprendizagem a fim de que o aprendiz desenvolva "as quatro habilidades…

ANÁLISE DO POEMA “RETRATO” DE CECÍLIA MEIRELES Allana Gândara Caires Sales1 Luís Antônio Cantatori Romano2 RESUMO O objetivo fundamental deste artigo é analisar um poema muito conhecido de Cecília Meireles, intitulado “Retrato”. No primeiro momento, será exibido um pouco da biografia da autora, suas obras e características. As bases teóricas que norteiam este trabalho são fundamentais, pois são autores que estudaram a vida e a obra de Cecília Meirelescomo, por exemplo: Alfredo…

reflexão sobre por que ensinar poesia na escola vale a pena: - a poesia desperta a sensibilidade para a manifestação do poético no mundo, nas artes e nas palavras; - o convívio com a poesia favorece o prazer da leitura do texto poético e sensibiliza para a produção dos próprios poemas; - o exercício poético ajuda no desenvolvimento de uma percepção mais rica da realidade, aumenta a familiaridade com a linguagem mais elaborada da literatura e enriquece a sensibilidade. Leia mais…