Atividades

Escola Secundária de Gondomar Departamento de Línguas Românicas Fichas de Recursos
Nº 25 data: 3 de Janeiro de 07 Tema : Poesia na sala de aula

A Poesia na sala de aula - texto de Luísa Matos

Sugestões de Actividades

1. Tempos de poesia na sala de aula O minuto da poesia Na transição entre duas actividades diferentes, pode facilmente incluir-se um minuto dedicado à poesia, utilizando livros de poesia, instrumentos musicais e eventualmente uma campainha para dar início a este momento que se quer muito especial. No 1º Ciclo, a fim de criar um ambiente lúdico e atractivo, o professor pode ainda usar um chapéu ou outro adereço, como símbolo do “tempo poético”. Os livros utilizados devem ser mostrados aos alunos, identificados com o nome do poeta, ou dos poetas, se se tratar de uma colectânea. Pode também chamar-se a atenção dos alunos para a capa ou para as ilustrações. No final da leitura, o livro deve ser disponibilizado aos alunos que o desejem manusear ou ler outros poemas. O quarto de hora de poesia Dedicar um quarto de hora à leitura de poemas é uma actividade a realizar preferencialmente uma ou duas vezes por semana. Recomenda-se uma actividade de impregnação, ou seja uma leitura sugestiva, sem análise nem debate que procura apenas suscitar a fruição. Recomenda-se ainda que o professor procure apresentar poetas e estilos diferentes e que procure adequar a entoação da leitura ao conteúdo do poema. A hora da poesia Uma hora de poesia na aula exige trabalho de preparação intensa por parte do professor e só é recomendável para alunos já motivados para este tipo de actividade. A frequência mais adequada tem de ser decidida em função da turma, mas de uma maneira geral pode realizar-se com êxito uma ou duas vezes por mês.

Além da leitura dos poemas seleccionados, justifica-se o debate, a análise do conteúdo e dos recursos linguísticos, comentários escritos e outras actividades.

A semana da poesia Quando se decide dedicar uma semana à poesia é possível