Sobre O Uso De Video Nos Processos De Ensino Aprendizagem

PARA A CRIAÇÃO DE VÍDEOS COMO UM INSTRUMENTO DE MEDIAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA: RELATOS DE UMA EXPERIÊNCIA EM UMA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL NO MUNICÍPIO DE CODÓ (MA). Síntese: O resumo relata uma experiência da utilização de recursos tecnológicos para a criação de vídeos como um instrumento pedagógico no processo de ensino e aprendizagem da língua portuguesa, à luz da teoria histórico-cultural. A prática foi aplicada em uma escola pública de ensino…

FATORES : SÃO ELES: ( Resposta certa : IV, II, I e III ) I – A MATURAÇÃO BILÓGICA ( IV ) PRINCIPAL FATOR DE DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO , OCORRE PELO PROCESSO DE EQULIBRAÇÃO, ISTO É, ATO DE BUSCAR A ESTABILIDADE. II- A EXPERIÊNCIA FÍSICA COM A MATURAÇÃO BIOLÓGICA. ( II ) COM A MATURAÇÃO FÍSICA, VEM A CAPACIDADE CRESCENTE DE AGIR SOBRE O AMBIENTE E APRENDER COM ELE. AGINDO, EXPLORANDO,TESTANDO E OBSERVANDO O AMBIENTE, ORGANIZAMOS INFORMAÇÕES E, PROVALVEMENTE ALTERANDO NOSSOS…

O USO DAS TECNOLOGIAS, TV, VIDEO E COMPUTADORES COMO FACILITADORESDA APRENDIZAGEM DE LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Um olhar psicopedagógico. Viçosa – AL 2011 Ivanete Nunes de Oliveira Monografia apresentada como requisito final à obtenção do Título de Especialista no curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional, do Centro Universitário-Cesmac na Faculdade de Educação e Comunicação – FECOM, orientado pela Profª Jocília de Oliveira Rodrigues. Viçosa – AL 2011…

------------------------------------------------- ENSINO E APRENDIZAGEM INOVADORAS COM TECNOLOGIAS AUDIOVISUAIS E TELEMÁTICAS ------------------------------------------------- Rúbia Cristina Duarte Garcia Dias/Tatiane da Silva/ Sergio Roberto Borges/Sandra Regina Borges/Helen Dulce Martins/Ubiratan Rodrigues Silva ------------------------------------------------- MORAN, J. M., MASETTO, M. T., BEHRENS, M. A. Novas tecnologias e mediação pedagógica. Editora Papirus, Campinas - SP,…

tem como objetivo justificar o uso das tecnologias na educação em espaços escolares e não-escolares. Deve-se elaborar uma proposta, para a implantação de novas tecnologias na educação mostrando assim sua importância diante do momento histórico em que vivemos, pois as tecnologias são instrumentos dessa nova sociedade, visando o ensino aprendizagem através da pesquisa. Foi desenvolvido um projeto de apoio ao ensino aprendizagem através de uma…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DESAFIO DE APRENDIZAGEM DISCIPLINAS: Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. TEMA: “ O uso das tecnologias na educação em espaços escolares e não- escolares” NOME COMPLETO Carla Trevisani RA:8363810513 NOME COMPLETO Marcia Aparecida Campineiro RA:8517912928 NOME COMPLETO Maria Regina Semensato RA:8363798652…

a. O uso apropriado das NTIC depende da orientação oferecida pelo professor na condução das tarefas. b. Com os padrões de comportamento da chamada “geração Y”, a escola também precisa se atualizar c. As NTIC facilitaram que professores e alunos possam aprender uns com os outros d. As NTIC (novas tecnologias de informação e comunicação) possibilitam novos papéis para professores e alunos e. As NTIC irão resolver todos os problemas da educação Question 3 Notas: 1 Sobre…

conhecimentos e a ampliá-los com a colaboração de todos os envolvidos no processo. Este documento está dividido em duas partes: PARTE 01 – Propostas de atividades a serem desenvolvidas nas disciplinas Ciência, Tecnologia e Educação e Fundamentos da Educação a Distância. PARTE 02 – Orientações e detalhamento sobre as atividades propostas: Solução de problemas; Aplicação prática do uso do vídeo; Vídeo como conteúdo de ensino e Lista de discussão por meios informatizados. 2…

O VIDEO NA SALA DE AULA1 UFG Resumo Este artigo apresenta os resultados das atividades desenvolvidas junto ao Projeto Jornal do Aluno, o qual objetivava introduzir linguagens e métodos audiovisuais nas aulas de português, para estudantes do 5º ano de uma escola da rede pública municipal da cidade de Catalão/Go. Para realizar esse trabalho, aliamos a autores que desenvolvem uma prática de (re)pensar o conteúdo na sala de aula, utilizando o vídeo como ferramenta pedagógica. Com

RA: 2805842534 DESAFIO PROFISSIONAL Subtítulo Tutor: Sebastião Geraldo Pinheiro BELA VISTA/MS 27/05/2015 INTRODUÇÃO O uso dos recursos das tecnologias oportuniza a elaboração de situações educacionais que desenvolvem diferentes habilidades em diversas áreas, permitindo assim, a construção de conhecimentos significativos. É visível o quanto o uso das tecnologias vem invadindo nossa casa, nossa rotina e a nossa vida de forma geral. Para praticamente tudo que fazemos,…