Sobre A Relação Da Filosofia Com A Educação

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO MARLENE MARCONDES CAMPOS - RA 8141739091 DEBORA ANDRESSA B DOS SANTOS - RA 8141739182 CASSIA GABRIELA LOPES - RA 7535617673 ALEXANDRA CORRÊA OTONI - RA 8305759824 SÃO JOSÉ DOS CAMPOS- SP INTRODUÇÃO ETAPA: 1 a natureza da filosofia e o seu ensino Defendendo duas idéias na qual a primeira vamos compreender a natureza aberta e especulativo a filosofia…

Universidade Federal do Piauí Centro de Educação Aberta e a Distância FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Carmen Lúcia de Oliveira Cabral Ministério da Educação - MEC Universidade Aberta do Brasil - UAB Universidade Federal do Piauí - UFPI Universidade Aberta do Piauí - UAPI Centro de Educação Aberta e a Distância - CEAD Filosofia da Educação Carmem Lúcia de Oliveira Cabral PRESIDENTE DA REPÚBLICA MINISTRO DA EDUCAÇÃO GOVERNADOR DO ESTADO REITOR DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ PRESIDENTE DA…

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO APRESENTAÇÃO A finalidade do módulo é esboçar aqueles elementos dos Fundamentos de Educação que consideramos relevantes para a compreensão adequada de educação e da tarefa do ensino. Pretendemos com o embasamento apresentado evitar a frase já tão comum “Se você finge que ensina, eu finjo que aprendo”. (Hamilton Werneck, 1993) FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO 1.INTRODUÇÃO Numa disciplina como a Didática, não se pode compreender o seu todo sem estudar seus fundamentos sociais,

de Filosofia da Educação na Faculdade de Educação da USP. Licenciou-se em Filosofia na Universidade Católica de Louvain, Bélgica, em 1964. Na PUCSP, apresentou seu doutorado, defendendo tese sobre o personalismo de Emmamuel Mounier, em 1972. Prestou concurso de Livre Docência em Filosofia da Educação, na Universidade de São Paulo, em 2000. Em 2003, prestou concurso de titularidade. Dentre suas publicações, destacam-se Metodologia do trabalho científico (Cortez, 1975; 21. ed. 2000);…

A IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA PARA COMPREENSÃO DA SOCIEDADE E DO MUNDO A filosofia é considerada a mãe de todas as ciências, e leva as pessoas a pensar sobre suas práticas. A Filosofia tem caráter histórico na relação de cada sábio do seu tempo, ao fazer uma leitura sobre determinado filósofo, é preciso compreender a formação histórica e a relação entre o pensador e seu meio. Cada indivíduo tem um pensamento, no entanto, o objetivo principal é provocar reflexão que leva a discussão, gerando

DO BRASIL FUESPI – FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ NEAD – NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA LICENCIATURA PLENA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Hercilene Maria e Silva Costa FUESPI 2012 C8373p Costa, Hercilene Maria e Silva. Filosofia da Educação / Hercilene Maria e Silva Costa. – Teresina : UAB/FUESPI/NEAD, 2012. 91 p. ISBN: 1. Educação – Concepções filosóficas e pedagógicas. 2.Filosofia da Educação – Concepções filosóficas do conhecimento. I. Hercilene Maria e…

Síntese Tema: Filosofia da Educação. Texto de Leonardo Sartori Porto A educação é um tema que vem sendo discutido ao longo do tempo, começando pela Grécia Clássica, onde o diálogo mais famoso é “A Republica” escrita por Platão como também a primeira grande obra da educação, mas para ter uma sociedade estável é preciso educar seus membros, que é objetivo da filosofia platônica, que aparte desta concepção surge uma relação na qual se engloba filosofia, política e educação que vem até nos

Filosofia e educação Segundo Luckesi (1995, 31), as relações entre filosofia e educação parecem naturais. Enquanto a educação trabalha o desenvolvimento das novas gerações de uma sociedade, a filosofia é a reflexão sobre o que e como devem ser ou se desenvolver as gerações e a sociedade. É a filosofia que exige postura do educador. Por isso diz Nas relações entre filosofia e educação só existem realmente duas opções: ou se pensa e se reflete sobre o que se faz e assim se realiza uma…

ideias principais. Primeiro, que compreender a natureza aberta e especulativa da filosofia é uma condição necessária para uma compreensão fecunda do seu ensino. E segundo, que para se ter uma compreensão fecunda do ensino da filosofia é necessário distinguir cuidadosamente as competências estritamente filosóficas da informação histórica, e a leitura filosófica ativa dos textos dos filósofos da sua mera compreensão. Filosofia É uma disciplina a priori ou que se faz pelo pensamento,…

História e Filosofia da Educação Introdução Uma das principais tarefas da disciplina História e Filosofia da Educação é analisar e entender o conceito que se tem de educação.Atualmente quando se fala em educação ouvem-se discursos como: "educação é direito de todos", "educação é investimento", “educação é o caminho para o desenvolvimento", etc. Mas o que realmente será essa educação, em que tanto se fala? Será que todos os que falam sobre a educação estão falando sobre a…