Sobre A Problematização Da Escuta Musical

e preservá-lo, abrir espaço. introdução A grande problemática deste trabalho (quiçá da humanidade) gira em torno de algo que a sociedade capitalista diminuiu, despedaçou e praticamente aniquilou: o senso de coletividade. Os estudos e explicações sobre o assunto são vastos, variados e repetidos, alguns mais inflamados e radicais que outros. No entanto, todos chegam à conclusão de que o atual sistema, onde a caça desenfreada aos recursos naturais, na busca do contínuo crescimento, com a…

Conversação. A conversação foi observada como elemento de preservação e criação de identidade, sendo um evento revelador de aspectos sociais, culturais e psicológicos, contribuindo assim na reflexão do envelhecimento da linguagem. 4. Informações sobre o vínculo do projeto com os objetivos do programa: O presente projeto de pesquisa vincula-se à linha temática Ensinar com pesquisa, sendo seu objetivo principal permitir ao aluno pesquisador a inserção na área de conhecimento da…

Scientifique et Technique / CNRS - Centre Nacional de la Recherche Scientifique de Nancy/France - Francis 27.562. Site: http://www.inist.fr - IRESIE - Índice de Revistas de Educación Superior e Investigación Educativa (Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación - México) - Latindex (Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal) - SEER - Sistema Eletrônico de Editoração de Periódicos Pede-se…

PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE PORTO VELHO LEI COMPLEMENTAR Nº 391 ,DE 06 DE JULHO DE 2010. “Dispõe sobre a organização, criação, extinção, requisitos e atributos dos cargos públicos de caráter efetivo e dos empregos públicos da Prefeitura Municipal de Porto Velho”. O PREFEITO DO MUNICÍPIO DE PORTO VELHO, usando da atribuição que lhe confere o inciso III, do art. 87, da Lei Orgânica do Município de Porto Velho, FAÇO SABER, que a CÂMARA MUNICIPAL DE PORTO VELHO aprovou e

RESUMO Este estudo se configura em uma exploração sobre o Universo de Rudolf Laban e o Panorama brasileiro dos artistas-pesquisadores que utilizam desse Universo como suporte para suas pesquisas, ações e atuações. Através da busca genealógica na vida-obra do mestre da Arte do Movimento em seu material bibliográfico e nas obras de seus discípulos, foram delineados a pessoa, o artista, o cientista e o filósofo de Rudolf Laban. O olhar sobre o material de referência e os universos…

cultural na mídia, universidades, movimentos sociais, exército e na cultura popular. Na primeira parte, intitulada História e Memória na Era das Comemorações, realizei, a partir da imagem de um quebra-cabeça (puzzle), um debate teórico-metodológico sobre os problemas levantados na tese, quanto às complexas relações entre história e memória na contemporaneidade. Assim, efetuo uma revisão historiográfica, relacionando história cultural e história da memória, com o objetivo de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS - UFAL CENTRO DE EDUCAÇÃO - CEDU PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA – PPGECIM Rodrigo Baldow de Souza UM TEATRO SOBRE O CASO GALILEU: A PEÇA DIDÁTICA DE BRECHT COMO INSTRUMENTO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA Maceió - AL 2014 RODRIGO BALDOW DE SOUZA UM TEATRO SOBRE O CASO GALILEU: A PEÇA DIDÁTICA DE BRECHT COMO INSTRUMENTO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Ensino de…

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO LARISSA BERALDO KAWASHIMA CONTEÚDOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE MUNICIPAL DE CUIABÁ: UM ESTUDO SOBRE SUA SISTEMATIZAÇÃO CUIABÁ-MT 2010 LARISSA BERALDO KAWASHIMA CONTEÚDOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE MUNICIPAL DE CUIABÁ: UM ESTUDO SOBRE SUA SISTEMATIZAÇÃO Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação no Instituto de Educação da Universidade Federal de Mato…

.........................................................................30 3.1 O Check In (ou possibilidades de teorizar sobre literatura)..............33 3.2 Nossas cabines (ou outras possibilidades de refletir sobre a função da literatura infanto-juvenil)................................................................................35 4. TODOS A BORDO (ou reflexões sobre uma escola para ‘todos’)..................................................................................................

interrompamos o projecto Teresa Vasconcelos Pag. FAZER A PONTE, CONSTRUIR A MEMÓRIA Uma escola sem muros José Pacheco Pag. Manifesto de apoio à Escola da Ponte Pag. Tornar mais pública a Escola Pública Pag. Cronologia recente Pag. Nota sobre os autores e organizadores Pag. Nota de Apresentação O Projecto Educativo que, ao longo dos últimos 25 anos, vem sendo construído por um colectivo de professores na Escola da Ponte, em Vila das…