Situações Atuais Do Cotidiano Envolvam Relações Entre Di

a busca de eficiência e de competitividade industrial, através do uso intensivo de tecnologias de informação e de novas formas de gestão do trabalho, são, entre outras, evidências das transformações estruturais que modificam os modos de vida, as relações sociais e as do mundo do trabalho, consequentemente, estas demandas impõem novas exigências às instituições responsáveis pela formação profissional dos cidadãos. Nesse cenário, amplia-se a necessidade e a possibilidade de formar os…

............. 114 Gráfico 9 - TEMPO DE TRABALHO COMO DOCENTE ........................................ 114 Gráfico 10 - TEMPO DE DOCÊNCIA NA PMF/SME .............................................. 115 Gráfico 11 - TEMPO DE ATUAÇÃO NA INSTITUIÇÃO ATUAL ............................ 115 Gráfico 12 – COMPARATIVO: TEMPO DE TRABALHO COMO DOCENTE / TEMPO DE DOCÊNCIA NA PMF / TEMPO DE ATUAÇÃO NA INSTITUIÇÃO ................................................................

partir da transposi‑ ção didática do gênero artigo de opinião; II) as estratégias utilizadas pelos estudantes que serão orientadas pelas re‑ gularidades obtidas nas interações típicas das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) e nas relações mo‑ ventes entre os polos da investigação; e, por fim, III) os pro‑ cedimentos utilizados na reescrita de forma longitudinal. Situamos a pesquisa no âmbito da Linguística Aplicada, de natureza transdisciplinar e adotamos como…

iniciamos nosso papo nos remetendo as teóricas, Ferraz e Fusari (1999), que nos mostram o aspecto lúdico que nos confere uma aula de Arte. Em seus dizeres: O brincar nas aulas de arte pode ser uma maneira prazerosa de a criança experienciar novas situações e ajudá-la a compreender e assimilar mais facilmente o mundo cultural e estético [...] a prática artística é vivenciada pelas crianças como uma atividade lúdica, onde o fazer se identifica com o brincar, o imaginar com a experiência…

lar: uma análise das relações entre sujeitos e objetos, no consumo de móveis de madeira, para residência. Hogar, simbólico hogar: un análisis de las relaciones entre los sujetos y objetos en el consumo de muebles de madera, para la residencia. HOME, SYMBOLIC HOME: AN ANALYSIS OF RELATIONS BETWEEN SUBJECTS AND OBJECTS IN THE CONSUMPTION OF WOODEN FURNITURE, FOR RESIDENCE. FLÁVIA MENEGUELLI RIBEIRO SETUBAL[1] TERESA CRISTINA JANES CARNEIRO[2] RESUMO: ANALISA AS RELAÇÕES ENTRE…

temas sejam trabalhados, exclusivamente, nas disciplinas Ciências e Biologia, nas quais a ênfase deve ser dada às diferenças biológicas entre os corpos de homens e mulheres. Não é estranho constatar que o tema ‘sexo’ esteja tão presente em nosso cotidiano e ao mesmo tempo, haja tanto receio em falar sobre ele? Foram estas e outras constatações que deram origem a esta publicação. Como foi desenvolvido? Entre 2008 e 2010, o Instituto Promundo elaborou um levantamento para…

............. 114 Gráfico 9 - TEMPO DE TRABALHO COMO DOCENTE ........................................ 114 Gráfico 10 - TEMPO DE DOCÊNCIA NA PMF/SME .............................................. 115 Gráfico 11 - TEMPO DE ATUAÇÃO NA INSTITUIÇÃO ATUAL ............................ 115 Gráfico 12 – COMPARATIVO: TEMPO DE TRABALHO COMO DOCENTE / TEMPO DE DOCÊNCIA NA PMF / TEMPO DE ATUAÇÃO NA INSTITUIÇÃO ................................................................

camponeses. São conceitos usados comumente em várias situações, tais como camponês, pequeno produtor, agricultura de subsistência, produção de baixa renda, etc. estas definições nem sempre faz alusão a reflexão política do termo, apenas retratam aspectos específicos de determinadas produções agrícolas, sem referencia a complexidade teórica que carrega. Como podemos perceber, o conceito de agricultor é comumente utilizado para descrever várias situações, contudo, nem sempre é…

perspective of language and (d) suggest questions and final considerations. Key-words: Teaching of Writing Process – Genres - Literacy Introdução (Inter)Relacionamo-nos por meio da linguagem em diferentes contextos situacionais e culturais, construindo relações interpessoais, (re)construindo nossa identidade social e (re)criando representações da realidade. Na sociedade, a linguagem ocupa papel central, em não apenas 1 Acadêmico do Mestrado em Lingüística Aplicada da UFSC.…

outras palavras, uma aula de História que reconhece no movimento a possibilidade de criação de qualquer ponto de parada. Muito tem se tentado responder à inquietação comum aos professores de História: como fazer com que nossos alunos gostem e se envolvam com a história? Uma tentativa comum de resposta é oferecida sob forte influência de teorias psicológicas da aprendizagem, que argumentam sobre o distanciamento temporal e, por vezes, espacial, dos conteúdos da disciplina de…