Situação Cotidiana Inatista

explicar o elemento em torno do qual se relacionam o professor e aluno, isto é, ao investigar o conhecimento e o seu processo de produção, o que esta buscando é uma compreensão do significado do conhecimento considerando-se diversas teorias. Teoria inatista que se fundamenta em uma concepção de ser humano inspirada na filosofia racionalista e idealista; Teoria construtivista afirma que as ações realizadas pelo individuo são responsáveis pelo seu desenvolvimento cognitivo. Demonstra que a…

esta seja condicionada ou determinada pelas condições sociais, econômicas e políticas. Para esses filósofos, o engano de Hegel está, em primeiro lugar, na suposição de que a razão seja uma força histórica autônoma (isto é, não condicionada pela situação material ou econômica, social e política de uma época), e, em segundo lugar, na suposição de que a razão é a força histórica que cria a própria sociedade, a política, a cultura. Para esses filósofos, Hegel está correto quando afirma…

ampla, sobre a construção do fenômeno da deficiência ao longo da historia da humanidade, encontraremos exemplos de várias outras condições sociais que foram consideradas, em determinadas épocas, como deficientes/desviantes. A definição de uma situação ou pessoa como deficiente, no entender de Fonseca (1991), geralmente, reflete um julgamento social; julgamento esse que vai se requintando e sofisticando à medida que as sociedades vão se desenvolvendo tecnologicamente e em função de…

educador ficou conhecido pelas propostas de alfabetização de adultos. Para ele, o objetivo da educação era o de conscientizar o aluno da sua realidade social, política e cultural. A compreensão do contexto vivido levaria o educando a entender sua situação de oprimido, auxiliando-o a agir em favor da própria libertação. Sua principal crítica à educação refere-se à educação bancária, em que o professor age como quem deposita conhecimento num aluno apenas receptivo e dócil. Para Freire,…

pesquisar sobre o desenvolvimento do conhecimento nos seres humanos. As teorias deste teórico da psicologia tentam nos explicar como se desenvolve a inteligência nos seres humanos. A inteligência para Piaget é o mecanismo de adaptação do organismo a uma situação nova, esta adaptação refere-se ao mundo exterior. Piaget entendia, então, que os indivíduos se desenvolvem intelectualmente a partir de exercícios e estímulos oferecidos pelo meio que os cercam. Para ele o comportamento é…

próprio professor em formação é possibilitada. Nesse caso, ele se esconde atrás da repetição de formas de atuação docente por ele vivenciadas no passado, repetindo modelos de forma não espontânea, não inovadora, não respondendo a singularidade de cada situação educativa em uma sociedade em permanente mudança. CAPÍTULO I O conceito de infância segundo Philippe Ariès A concepção de criança que temos na atualidade nem sempre perdurou por todo o período da existência da…

lúdica. Provavelmente engraçada, que parece separar o sujeito daquilo que quer fazer, como se as brincadeiras infantis não tivessem seus propósitos e não fossem coordenadas por uma lógica real. Não existe brinquedo sem organização e sem motivo. A situação imaginária tem uma lógica, mesmo não sendo formal, previamente estabelecida. Tanto Piaget quanto Vygotsky informam que, no jogo e no brincar, a criança consegue submeter-se às regras como fonte de prazer. Esse autocontrole interno…

educação e ao cuidado a partir do nascimento. Muitas crianças contam com o ambiente familiar como espaço suficiente nos primeiros anos, sob o ângulo econômico, afetivo, instrucional, social e físico. No Brasil, a maioria delas não se enquadra nesta situação, se considerarmos que a pobreza e a miséria suprimem ou reduzem elementos essenciais para que o desenvolvimento opere segundo o potencial da criança. Nossa injusta distribuição da riqueza é responsável por 36% da população vivendo no…

formação de valores. Ao conhecer, estudar e pesquisar sobre as tendências pedagógicas, é comum refletir sobre o direcionamento da minha práxis. Entender que o ensino não deve jamais ser centrada exclusivamente no aluno ou no professor, esta situação extremista provoca uma decadência ou extermínio do processo ensino-aprendizagem. Pois alunos aprendem quando são provocados e expostos a situações problematizadoras e professores aprendem trocando experiências com educandos e…

abordar seu objeto de forma integral, como uma unidade coerente e indivisível. Por exemplo, na Medicina, uma abordagem holística implica em lidar com a pessoa como um todo, incluindo suas próprias experiências, tensões, bem como o modo de compreender a situação, em vez de simplesmente tratar os sintomas (Stratton, P. 1994); (Ricette, 1994) O movimento holístico internacional  É uma corrente de inteligência e amizade entre artistas, cientistas e mestres do mundo inteiro. (Ricette,…