Trabalho De Estagio EJA

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER

LUCIANE ALVES GUERREIRO DOS SANTOS RU 840870 TURMA: 2012/08
MARCIA REGINA FERREIRA DA SILVA RU 826346 TURMA: 2012/08
MEIRY REGIANE GOES RU 828408 TURMA: 2012/08

RELATÓRIO DE ESTÁGIO EJA

CURITIBA
2015
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER

LUCIANE ALVES GUERREIRO DOS SANTOS RU 840870 TURMA: 2012/08
MARCIA REGINA FERREIRA DA SILVA RU 826346 TURMA: 2012/08
MEIRY REGIANE GOES RU 828408 TURMA: 2012/08

RELATÓRIO DE ESTÁGIO EJA

Relatório de Estagio de Alfabetização - apresentado á UTA – Diversidade cultural/ Educação e trabalho, no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER.
Tutor local: Maria de Lourdes Grubner
Centro associado: Polo Sitio Cercado

CURITIBA
2015
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO 3
2. DESENVOLVIMENTO 5
2.1 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA 7
2.2CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA 7
2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 9
2.3.1 Caracterização dos Espaços de Observação 10
2.3.2 Caracterização dos Profissionais que Atuam na Escola Estagiada 11
2.3.3 Caracterização da turma estagiada 11
2.3.4 Perfil do professor observado durante o Estágio Supervisionado 12
2.3.5 Descrição das aulas assistidas 12
2.3.8Plano de aula 13
3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 16
REFERÊNCIAS 17

1. INTRODUÇÃO

O estágio é uma experiência muito enriquecedora para a formação dos futuros profissionais da área de educação, pois possibilita o contato direto com os campos de atuação futura, propicia as bases necessárias para a compreensão das questões relativas ao desempenho profissional, assim como possibilita a vivencia de práticas docentes que permitam compreender os seus fundamentos, por isso essa etapa é considerada muito importante no processo de aprendizagem.
Durante este estagio pudemos vivenciar um pouco da realidade das salas de aula da Educação de Jovens e Adultos. É lamentável que uma experiência deste