Situar O Espaço De Estagio Dentro Da Organização

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE SECRETARIA DE EDUCAÇÃO A DISTÃNCIA CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I PROFESSOR: DJANNI M. DOS SANTOS SOBRINHO ALUNO: TACIANO MESSIAS DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO MARTINS 2014 TACIANO MESSIAS DA SILVA Relatório apresentado a Disciplina Estágio Supervisionado I, como requisito para a conclusão das atividades referentes ao referido componente curricular, do curso de…

trabalho, a necessidade de instrução formal, a própria expansão industrial...” Este pensamento acima representa a realidade social das grandes cidades. Desenvolva uma reflexão sobre essa situação e como você vem se preparando para coexistir com esse espaço. Realmente desde a revolução industrial o povo começou a deixar o interior, o campo, para migrar para as grandes cidades com o intuito de trabalhar na indústria e assim obterem maiores lucros. Hoje em dia essas migrações…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 5 2.1 POLÍTICAS E GESTÃO DOS ESPAÇOS EDUCATIVOS 5 2.2c URRICULO, CULTURA E CONHECIMENTO ESCOLAR 5 2.3 METODOLOGIA DA PESQUISA 6 2.4 TECNOLOGIAS DA EDUCAÇÃO 6 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 APÊNDICES 9 APÊNDICE A – Instrumento de Pesquisa Utilizado na Coleta de Dados 10 ANEXOS 11 ANEXO A – Título do Anexo 12 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho fala sobre como foi desenvolvido uma reflexão sobre eixo A Gestão na Ação Docente e…

Organizando os momentos do estágio supervisionado I – Educação Infantil No projeto de estágio, é fundamental que o aluno-estagiário, dentro da carga horária definida, possa vivenciar momentos na instituição-campo. É imprescindível que se destine alguns momentos para que o aluno-estagiário esteja inserido no contexto de dessas instituições perceber o seu cotidiano. O espaço do estágio, em nosso enfoque, é uma escola que ofereça Educação Infantil (creche e/ou Pré-Escola – 0 a 5 anos…

NORMALIZAÇÃO DE RELATÓRIOS DE DISPENSA DE ESTÁGIO Orientação dirigida aos alunos da ETVC 2 Normalização de relatórios de estágio supervisionado: orientação dirigida aos alunos da ETVC ESCOLA TÉCNICA VALE DOS CARAJÁS - ETVC Diretor Geral Prof. Cleber Junio Correia Diretora Administrativa Secretária Acadêmica Maria Lucia Aurelio Dias Diretora Acadêmica Profª. Luciany Correia Coordenadora Pedagógica Profª. Vagna Rodrigues Coordenadora de Extensão Profª. Ana Paula Ferreira

REFLEXÕES SOBRE O ESTÁGIO/ PRÁTICA DE ENSINO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES Reflections upon the apprenticeship/practice of teaching in teachers’ development Maria Socorro Lucena Lima Professora e pesquisadora em Didática e Estágio da Universidade Estadual do Ceará (UECE), e Doutora pela FEUSP, Fortaleza, Ceará - Brasil, e-mail: socorro_lucena@uol.com.br Resumo As reflexões apresentadas neste texto procuram perceber, entre o escrito e o vivido, o papel do Estágio/Prática de…

criar um universo mágico onde o real e o imaginário se misturam (LE BOULCH, 1992, p. 97). Dessa maneira a criança passa a correlacionar ambos as realidades, sem que o imaginário venha a interferir no tangível. O jogo simbólico se insere no tempo e espaço ao mesmo tempo em que o objeto ou outra pessoa encontram-se presentes e a criança tem de confrontá-los. Nesse jogo, a criança vive uma experiência real no imaginário, e assim se torna apta a perceber a verdade do mundo real. c) O…

O ESTÁGIO SUPERVISIONADO E A ATUAÇÃO DE PEDAGOGOS EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES MIRANDA, Joseval dos Reis1, - UNEB e UnB josevalmiranda@yahoo.com.br Eixo temático: Práticas e Estágios nas licenciaturas Resumo Este artigo oriundo da nossa experiência foi o resultado da investigação que buscou analisar e socializar nossas práticas e também as nossas reflexões sobre as necessidades de atuação do pedagogo por meio do estágio supervisionado em espaços de educação não-formal bem como as…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO EDUCACIONAL: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA FONSECA, Camila Oliveira1- UEMPR SANTOS, Ione Pereira dos2- UEMPR MARANGONI, Maria Angelina Vidotti3- UEMPR LOPES, Natalina Francisca Mezzari4- UEMPR Grupo de Trabalho - Práticas e Estágios nas Licenciaturas Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo Neste relato apresentamos a experiência vivida no Estágio em Gestão Educacional do Curso de Pedagogia, na Universidade Estadual de Maringá - PR.…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA LUCIANA ANACLETO COSTA RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ALFABETIZAÇÃO SANTOS 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA LUCIANA ANACLETO COSTA RELATÓRIO DE ESTÁGIO-ALFABETIZAÇÃO Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado – Ensino Médio, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Tutor Local: Centro Associado: SANTOS 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ...03 2. IDENTIFICAÇÃO…