Sistema Sócio Educativo

THAYSE FERNANDA SILVA GOMES CONTRIBUIÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NA REINSERÇÃO DO ADOLESCENTE QUE CUMPRE MEDIDAS SÓCIO EDUCATIVAS NO CASE DE PALMAS-TO Palmas 2008 THAYSE FERNANDA SILVA GOMES CONTRIBUIÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NA REINSERÇÃO DO ADOLESCENTE QUE CUMPRE MEDIDAS SÓCIO EDUCATIVAS NO CASE DE PALMAS-TO Monografia apresentada como requisito parcial do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC II) do curso de

evidenciam-se sustentáveis argumentos a favor da manutenção da maioridade penal aos 18 anos, uma vez que a redução desta reduz a igualdade social e não a violência. O que se defende é uma responsabilização do adolescente infrator através de atividades sócio-educativas, bem como um compromisso dos governantes, dos órgãos não governamentais e da sociedade em geral para assegurar qualidade de vida aos adolescentes, proporcionando-lhes um ajuste afetivo, emotivo, social e financeiro,…

OLIVEIRA, MARTA K. DE. VYGOTSKY: APRENDIZADO E ESENVOLVIMENTO; UM PROCESSO SÓCIO-HISTÓRICO 1.OLIVEIRA, MARTA K. DE. VYGOTSKY: APRENDIZADO E ESENVOLVIMENTO; UM PROCESSO SÓCIO-HISTÓRICO. 4. ED. SÃO PAULO: SCIPIONE,1997. Palavras-chave: mediação, internalização, intrapessoal, maturacionista, ZPD – Zona de desenvolvimento proximal A professora Marta Kohl de Oliveira, neste livro, ressalta importantes pontos na teoria de Vygotsky:- “o homem biológico transforma-se em social por meio de…

iniciais do ensino fundamental, com o que pedagogia tende a reduzir-se à prática de ensino. (LIBÂNEO, 1999, p.120). Para além desta questão um outro aspecto vem sendo incorporado à discussão sobre o processo de formação do Pedagogo - o processo educativo em espaços não-escolares. Nesta tendência estariam contempladas formações que hoje já se fazem construídas pelo exercício prático do profissional da Pedagogia em ONGs, Penitenciárias, Hospitais e Empresas. A partir de 2005, as Diretrizes…

-O Sector da Educação- Por: Teresa Ribeiro Porto 2011 índice Índice 2 Texto a comentar – o sector da educação 3 Comentário 4 Bibliografia 7 Texto a comentar À semelhança do que tem acontecido noutros sectores, também o sistema educativo português tem vindo a ser palco de reformas no sentido de uma progressiva separação entre a esfera do financiamento e a da prestação de serviços. Para além de uma tendência clara no sentido de um modelo baseado na contratualização…

1ª ETAPA Dialogar sobre o sistema de Ensino Superior do Brasil é uma tarefa intensa e complicada devido à heterogeneidade de sua estrutura e organização. Temos o conhecimento que é indispensável compreender pelo menos o atual contexto da educação no Brasil, tendo-se em conta fatores de ordem econômica, social, cultural entre outros. Almejamos enumerar os principais conceitos e aspectos que determinam as características do Sistema de Ensino Brasileiro na tentativa de aclarar

tema da gestão da escola e sua autonomia em ganhando destaque merecido nos debates políticos e pedagógicos sobre a scola pública. No quadro da luta pela construção de uma sociedade democrática, uma das grandes vitórias das escolas no campo político-educativo foi a conquista da liberdade de ação e de decisão em relação aos órgãos superiores da administração e a maior participação da comunidade escolar nos espaços de poder da escola, por meio de instâncias como os conselhos de escola. No…

aprofundada da idéia de uma escola de qualidade não pode perder de vista o nível do espaço social, ou melhor, a dimensão sócio-econômica e cultural, uma vez que o ato educativo escolar se dá em um contexto de posições e disposições no espaço social (em conformidade com o acúmulo de capital econômico, social e cultural dos sujeitos-usuários da escola), de heterogeneidade e pluralidade sócio-cultural, de problemas sociais refletidos na escola, tais como: fracasso escolar, desvalorização…

Novo DEGASE Escola de Gestão Socioeducativa Paulo Freire Curso Formação de Operadores do Sistema Socioeducativo Local do Curso: CENSE PACGC Data: 22/08/2013 Trabalho Final Nome do aluno: Carlos Wilson Ribeiro Fernandes Unidade de Lotação ou setor: CITUAD CONTRIBUIÇÃO DO SOCIOEDUCADOR NUMA ALTERNATIVA PARA REDUÇÃO DO USO E ABUSO DE DROGAS “A Educação deve contribuir para o desenvolvimento total da pessoa – espírito e corpo, inteligência, sensibilidade, sentimento estético, …

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Serviço Social Adriana de Sousa Rodrigues SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1.1IDENTIFICAÇÃO Nome: Centro de Referência da Criança e do Adolescente (CRECA) Endereço: Avenida Rosalina Adélia Marangoni nº 3670 Bairro Jardim América Programa: Pro Jovem Adolescente Sócio-educativo Projeto: Inserção e reinserção de jovens