ATPS Atividade L Dica

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO LÚDICA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação Lúdica”, sob orientação do professor-tutor – VERÔNICA CARTOCE. TABOÃO DA SERRA 2015 SUMÁRIO Introdução .......................................... 02 Etapa 01 .............................................. 03 Etapa 02 .............................................. 05 Etapa 03. ............................................. 07 Etapa 04 .............................................. 10 Considerações Finais .......................... 15 Referências Bibliográficas .................. 16 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo, demonstrar a importância da atividade lúdica na educação infantil. Podemos verificar que é por meio do lúdico que as crianças formam conceitos, selecionam ideias, estabelece relações lógicas, e assim se socializam. De acordo com Vygotsky (1984), o lúdico no desenvolvimento infantil atribui relevante papel ao ato de brincar, na constituição do pensamento infantil. É brincando, jogando que a criança revela seu estado cognitivo, visual, auditivo, tátil, motor, seu modo de aprender e de entrar em uma relação cognitiva com o mundo de eventos, pessoas, coisas e símbolos. A brincadeira cria para a criança uma “zona de desenvolvimento proximal” que não é outra coisa senão a…

INTRODUÇÃO Tendo em vista que a educação infantil é uma etapa muito importante na vida da criança e um dos desafios para sua inserção na comunidade escolar, abordamos uma proposta de intervenção que tinha por finalidade diagnosticar a prática pedagógica da Instituição de Ensino, visando assim adquirir informações acerca do ensino infantil que é passado as nossas crianças e proporcionar-nos a oportunidade de intervir, para assim vivenciar e compreender o significado de uma prática…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA NÚCLEO DE TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA DISCIPLINA: ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PLANO DE AULA – ANOS INICIAIS IDENTIFICAÇÃO Instituição: Escola Municipal Professor Paulo Freire Acadêmico(ª): Gizele Souza Bahnert Lopes Professor Sup. Técnico: Cláudia Gomes Série/ Turma/ Turno: 3ºAno A do 1º Ciclo Data: 28/05/2014 Horas: 4h CONTEÚDO DA AULA: Língua…

edifício de educação infantil e creche em Zaldibar O projeto do novo edifício de educação infantil e creche foi concebido a partir da atenção às próprias necessidades da população, a adaptação dos sistemas propostos e a realidade do lugar, sua viabilidade e rentabilidade econômica, e a partir de critérios de sustentabilidade e economia de energia. O objetivo do concurso, convocado pela prefeitura de Zaldibar, era a realização de dois edifícios que pudessem trabalhar de forma…

ISSN: 1984-3151 PROJETO DE UM AQUECEDOR SOLAR SUSTENTÁVEL NA CRECHE COMUNITÁRIA BEBÊ FELIZ Recebido em: XX/XX/XXXX - Aprovado em: XX/XX/XXXX - Disponibilizado em: XX/XX/XXXX RESUMO: A necessidade de se buscar alternativas sustentáveis é cada vez mais evidente. O aquecimento global e as consequentes mudanças do clima já passaram, a algum tempo, de meras previsões a realidades vivenciadas, exigindo assim uma mudança de postura imediata e, que podem ser adquiridas através de…

PLANO DE AULA Publico-alvo: infantil V Perfil da turma: crianças de educação infatil de 5 a 6anos Tempo de aula: 30 a 45min Tema da aula: O universo Justificativa: O universo tem sido objeto de investigação dos homens dos homens há muitos e muitos anos. Suas maravilhas e mistérios também despertam a curiosidade das crianças do infantil V. Motivados para descobrirmos muitas coisas sobre esse tema, iniciaremos o “O universo”, onde viajaremos em uma aventura rica em novos…

Colégio SOLAR SOLAR - Serviço de Orientação, Lazer, Acompanhamento e Recuperação Ltda.ME Av. Presidente Vargas, 425 Ceres – Goiás CEP – 76300.000 Fone (FAX) (62) 3307-2400 colegiosolar@colegiosolar.com.br www.colegiosolar.com.br PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO PERÍODO: 2012 A 2016 CERES-GOIÁS EQUIPE DA UNIDADE ESCOLAR Direção: Shirley Maria Melo Longo Secretaria: Maria Zilma de Oliveira Álvares Coordenação Pedagógica: Celene Silva Naziozeno Professores: Ana Lúcia M.…

PROJETO DE ESTÁGIO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Título do projeto: Uma viagem pelo espaço Justificativa Pretendemos durante as cinco semanas do Estágio na Educação Infantil desenvolver um projeto que respeite as crianças como sujeitos de conhecimentos e capazes de criar, inventar, ressignificar e ampliar suas experiências na escola de Educação Infantil. Para isso, inicialmente realizamos uma dinâmica com a turma para tentar instigar a curiosidade das crianças por algum…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FRANCISCO DE ASSIS JOÃO PAULO GARANTIZADO PAIVA KELLY KELINE DE SOUSA BRASIL PRISCILA NOGUEIRA VALDEMIR BARROS RODRIGUES DIDÀTICA SOBRAL – CE 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO: SOBRAL /CE 2º SEMESTRE DO CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: DIDÀTICA FRANCISCO DE ASSIS 354929 JOÃO PAULO…

que o sistema solar realiza um grande périplo em torno de Alcyone, estrela de 3ª grandeza da constelação de Plêiades. As Plêiades e Alcyone Há um conglomerado de estrelas, localizadas na constelação de Touro, que pode ser observada à olho nu da Terra. Essas estrelas, conhecidas com o nome de Plêiades, possuem uma em particular chamada Alcyone, é a sua estrela mais brilhante. Estrela de terceira grandeza que dista 440 anos luz da terra. A influência de Plêiades entre os povos antigos…