fundamentos de hidrostática

fluidos. Fluidos em Repouso e Pressão. Esta atividade é importante para você compreender a caracterização de um fluido em repouso, o conceito de pressão e sua aplicação no uso de um sistema de aquecimento solar. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Aluno) Estudar sobre a caracterização de um fluido em equilíbrio hidrostático, no Livro-Texto da disciplina (identificado ao final da ATPS). Engenharia Civil – 4ª Série - Fundamentos de Hidrostática e Calorimetria Marco Aurélio Euflauzino Maria Pág. 4 de 7 Passo 2 (Equipe) Pesquisar sobre o funcionamento de um sistema de aquecimento solar, observando a função de cada elemento que compõe esse sistema. Também pesquisar sobre os materiais que podem ser utilizados para a construção de um aquecedor solar de baixo custo. Sites sugeridos para pesquisa • Como Funciona um Aquecedor Solar. Soletrol. Disponível em: . Acesso em: 14 jun. 2013. • ALVES, Raquel Barone de Mello Belloni. Energia Solar Como Fonte Elétrica e de Aquecimento no Uso Residencial. Disponível em: . Acesso em: 14 jun. 2013. • Água Quente para Todos. Disponível em: . Acesso em: 19 jun. 2013. Passo 3 (Aluno) Definir uma residência que será objeto de estudo e que não possua sistema de aquecimento solar. Observar, nessa residência, o sistema de armazenamento de água, verificando todas as fontes de abastecimento de água e reservatórios e classificando, caso seja necessário, as fontes utilizadas para consumo…

TERRA NO SISTEMA SOLAR SALVADOR JUNHO/2002 PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR Escola : Data: Série: 4ª Turma: Turno: Professoras: Tema: A Terra no Sistema Solar Objetivo Geral: Introduzir o conteúdo : A Terra no Sistema Solar, explorando interdisciplinarmente as diversas áreas do conhecimento de forma criativa, lúdica e prazerosa. 1ª Atividade: Rotina: Acolhida: bate-papo Correção da tarefa de casa: Pesquisa…

PAULISTA SISTEMA COMPUTACIONAL DIDÁTICO PARA CRIANÇAS SÃO PAULO 2011 UNIVERSIDADE PAULISTA SISTEMA COMPUTACIONAL DIDÁTICO PARA CRIANÇAS SÃO PAULO 2011 Alex Sandro da Silva Corrêa – RA-B0728D8 Caio César S. Cipriano – RA-A94EAE2 Leonardo Nóbrega Leirião – RA-B0785E2 Marcel Rodrigues dos Santos – RA-B0353H1 Ricardo Gabriel do Nascimento Cepeda – RA-B00BDD8 SISTEMA COMPUTACIONAL DIDÁTICO PARA CRIANÇAS Aprovado em: BANCA EXAMINADORA…

Trabalho De Ciências COLÉGIO SANTA CLARA Data:02/02/2005 Serie:4ª Aluno:Augusto Pinheiro Serique 1- A origem do universo e dos planetas Como todos sabem o universo foi gerado por uma grande explosão que todos chamam de: big bang e desta explosão vários meteoros se espalharam pelo universo depois de rodar pelo universo bilhões e bilhões de anos luz eles tomaram formas arredondadas e assim nasceram os planetas 2- O nascimento do…

Atividades Práticas Supervisionadas APLICAÇÕES DE CALORIMETRIA E HIDROSTÁTICA CONSTRUÇÃO DE SISTEMA DE AQUECIMENTO SOLAR ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO Hidrostática e Calorímetria Orientador: Marco Antônio Caldeira Turma: B Série: 4ª Wallace Alves dos Santos Araújo RA: 4293809075 Rodrigo Spenceer Dutra Silva RA: 3709634609 Lucas Fernando Posca RA: 4296821596 Elzo Jesus Duarte RA: 4215793087 Gilcimar dos Santos RA: 4297831664 Bauru, 02 de Setembro de 2013. ETAPA 1 PASSOS Passo 1…

de diferentes séries, níveis, etapas, demonstram como é difícil trabalhar com noções espaciais e espaços em diferentes escalas, devido à dificuldade de abstrair, ou seja, transpor o que é visto de forma tridimensional ao bidimensional. Quando se trata de espaços próximos esta abstração é facilitada, pela vivência com o espaço concreto, vivido e imediato. Mas como isso ocorre com espaços maiores, cuja percepção direta é impossível? Assim, pretendemos tratar aqui da noção de…

ESTADO DA BAHIA PREFEITURA MUNICIPAL DE CONDE SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO Rua 02 de Julho, Nº 09 TEL. 429-1214 CONDE - BA C.G.C.14.126.692/0001-23 EMENTÁRIO DE LÍNGUA PORTUGUESA - EJA DISCIPLINA LÍNGUA PORTUGUESA AULAS 1ª e 2ª SÉRIE 1ª UNIDADE CONTEÚDOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Oralidade. -Sequência lógica das idéias. -Leitura e Interpretação de textos de diferentes gêneros. - Ser capaz de ouvir, intervir, formular, responder, manifestar, acolher…

Horário: manhã Duração: 3 aulas de 50 minutos Local e sala: sala de aula e informática Disciplina: Ciências Ano/série: 4ª série Tópico: Entendendo o dia e a noite. Número de alunos: 20 Introdução: O assunto é muito relevante, pois esses movimentos estão relacionados com dois intervalos de tempo que organizam a nossa vida: o dia e o ano, pois segundo o PCN, os alunos devem compreender o universo, projentando - se para além do horizonte terrestre. Objetivos Gerais: Levar ao…

MENTAIS e DIMENSÕES do TEMPO As esferas mentais atuam como um “computador mental”, a partir do qual se constrói o cérebro. A 7ª esfera mental corresponde ao “cubo”, parte mais interna da consciência heptocúbica. As esferas mentais existem independentemente do corpo e do cérebro. O ser humano representa a transição do inconsciente ao consciente e ao superconsciente. As diferentes funções da mente relacionam-se com as diversas esferas mentais, que, uma vez ativadas pelo imaginário,…

Professor (a): ________________________. Série: ______. Texto I Antigamente a iluminação era feita com tochas, velas, lamparinas, lampiões a óleo e a gás. Apenas no ano de 1882 que as primeiras cidades no mundo começaram a receber energia elétrica através de fios. A cidade de campos dos Goytacazes no estado do Rio de Janeiro foi à primeira da América do Sul a ter iluminação elétrica pública em 1883, muitas famílias tiveram acesso à geladeira,…