Sintese Sobre Os Teoricos

-­‐ Prova. Dia: 27/11. Dia: 02/12 _ II chamada. Dia: 04/12 _ Conclusão. Obs: O seminário é momento de síntese, reflexão e discussão, portanto, não será considerado valido o desempenho de apenas ler um texto. Por ocasião da apresentação, cada grupo

ANO: 1. EMENTA 2. JUSTIFICATIVA 3. OBJETIVOS 4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 4.1. 1º Bimestre 4.2. 2º Bimestre 4.3. 3º Bimestre 4.4. 4º Bimestre 5. METODOLOGIA DE ENSINO 6. RECURSOS TECNOLÓGICOS (DIDÁTICOS) 7. AVALIAÇÃO 8. REFERENCIAL TEÓRICO 9. INDICAÇÃO DE LEITURAS PARA ALUNOS 5.2 Ementa: É uma descrição discursiva que resume o conteúdo conceitual ou conceitual/procedimental de uma disciplina. 5.3 Justificativa: A justificativa deverá responder a três questões básicas…

comunidades, no intuito, cada vez mais frequente, de adequar e unificar procedimentos e critérios, que não apenas distinguem os povos, mas, sobretudo, aproximam os indivíduos membros de um grupo. A vida contemporânea nos coloca a possibilidade da reflexão sobre a necessidade de se adoptar novas posturas e comportamentos que são influenciados pelo modo de pensar; dito de outra forma, os pensamentos determinam as práticas que se estabelecem e se desenvolvem nas sociedades. Cada vez mais,…

tema e bem delimitado em sua extensão, com o objetivo de reunir e interpretar informações. Deve evidenciar o conhecimento da literatura existente sobre o assunto e a capacidade de sistematização do candidato. É feito sob a orientação de um pesquisador, visando à obtenção do título de Mestre. Monografia Documento que descreve um estudo minucioso sobre tema relativamente restrito. Frequentemente solicitado como “trabalho de formatura” ou “trabalho de conclusão” em cursos de graduação ou…

Alessandra Ferreira Souza Oliveira SÍNTESE TEORIAS DA APRENDIZAGEM: Comportamento, Cognição e Humanista. ALAGOINHAS-BA 2014 Alessandra Ferreira Souza Oliveira SÍNTESE TEORIAS DA APRENDIZAGEM: Comportamento, Cognição e Humanista. Trabalho apresentado à Docente da disciplina, Laura Peneluc, como forma parcial de avaliação. ALAGOINHAS–BA 2014 Com o alvorecer da Modernidade a Psicologia adquiriu seu status como

ISSN 0104-8015 POLÍTICA & TRABALHO 247 Revista de Ciências Sociais n. 25 Outubro de 2006 - p. 247-252 VANDENBERGHE, Frédéric. As Sociologias de Georg Simmel. São Paulo: EDUSC; Belém: EDUFA, 2005. Luziana de Oliveira Silva Simmel, o teórico incompreendido, construiu sua obra, enquanto sociólogo-filósofo, a partir do diálogo entre os diversos campos de conhecimento, a saber, a sociologia, a filosofia e a psicologia. Caracterizado pelo seu estilo ensaísta e seu relacionismo analógico, sua…

atualmente introduzida na grade curricular do Ensino Médio no Brasil, tem despertado interesses, curiosidades e críticas. Durante o período de estágio pude observar que alguns alunos apresentavam questionamentos sobre a relevância do aprendizado da disciplina Língua Estrangeira - Espanhol e sobre o uso desta língua no contexto social em que eles vivem. O objetivo desta pesquisa é refletir e encontrar subsídios para responder ao questionamento destes alunos de forma clara e…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 6 1.1. Apresentação da Empresa 6 1.2. Síntese da Carga Horária Semanal 6 2. TEMA E PROBLEMATIZAÇÃO 7 3. JUSTIFICATIVA 8 4. OBJETIVOS 9 3.1. Objetivo Geral 9 3.2. Objetivos Específicos 9 5. REFERENCIAL TEÓRICO 10 6. METODOLOGIA DA PESQUISA 12 7. RELATÓRIO DESCRITIVO 13 8. CONCLUSÃO 14 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

com a correspondente dificuldade que o estudante encontra na exata compreensão dos textos teóricos. Habituados à abordagem de textos literários, os estudantes, ao se defrontarem com textos científicos ou filosóficos, encontram dificuldades logo julgadas insuperáveis e que reforçam uma atitude de desânimo e de desencanto, geralmente acompanhada de um juízo de valor depreciativo em relação ao pensamento teórico. Em verdade, os textos de ciência e de filosofia apresentam obstáculos…

Cesar da Costa Gomes, contido no livro “Explorações Geográficas: Percursos no Fim do Século”, publicado em 1997, o autor descreve os sucessivos debates teórico-metodológicos que se deram em relação ao estudo da Geografia ao longo do tempo, e as “ilusões” que permearam essa evolução. A primeira ilusão descrita é a da Geografia como ciência de síntese, muito difundida no final do século XVIII e ao longo do século XIX. A Terra era vista como um todo, composta por “diversas engrenagens de…