Sintese Referencial Curricular Nacional Pag 11 A 41

............. |40 | |3.3 Os Professores Envolvidos ....................................................................... |41 | |3.4 Coleta de Dados ........................................................................................ |41 | |3.5 Composição da Oficinas ............................................................................ |43 | |Capítulo 4

...... 30 Figura 09 – Formas planas e não-planas................................................................ 31 Figura 10 – Polígonos e não polígonos................................................................... 32 Figura 11 – Corpos redondos.................................................................................. 32 Figura 12 – Poliedros e não poliedros..................................................................... 33 Figura 13 –…

A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NA PSICOPEDAGGOIGA Revista Brasileira de Informática na Educação – vol 8, Abril 2001 – pág. 63-70O SOFTWARE EDUCACIONAL E A PSICOPEDAGOGIA NO ENSINO DE MATEMÁTICA DIRECIONADO AO ENSINO FUNDAMENTALAna Paula Gladcheff, Vera Barros de Oliveira, Dilma Menezes da Silva1O SOFTWARE EDUCACIONAL E A PSICOPEDAGOGIA NO ENSINO DE MATEMÁTICA DIRECIONADO AO ENSINO FUNDAMENTALAna Paula Gladcheff1Vera Barros de Oliveira2Dilma Menezes da Silva1ResumoOs computadores estão sendo…

tem uma história ................................................................10 1.2. Tendências Pedagógicas no Ensino e Aprendizagem da Arte ................................... 11 1.2.1. Tendência Idealista – Liberal ..........................................................................11 1.2.2. A Pedagogia Tradicional no Ensino – Aprendizagem da Arte. ........................12 1.2.3. A Pedagogia Nova no Ensino e Aprendizagem da…

........ 277 4.4. O Direito Achado na Rua: O Direito como Liberdade............................................. 278 5. BIBLIOGRAFIA ......................................................................................................... 290 11 Temos de inventar juntos Outro socialismo, Que não vai nascer Por decreto da velha ditadura. Segue a práxis, envelheço, E já não tarda o fim do itinerário Minúsculo, cinzento. Que fazer do meu resto de vida, Senão dom aos que…

disponíveis no ambiente prisional – o indivíduo humano e seu estado recluso, códigos expressivos, aspectos da visualidade, signos imagéticos presentes no espaço cotidiano, entre outros, bem como intervir com sugestão de dinâmicas entre arte e formação curricular específica para esta modalidade de ensino, integração das disciplinas e áreas do saber. O tema foi escolhido pela importância da arte como fenômeno de restauração de jovens e adultos em situação de restrição de liberdade,…

............................................................................ 08 V- CONCEPÇÃO DE INFANCIA........................................................................ 10 VI-A ARTICULAÇÃO ENTRE AÇÕES DE CUIDAR E EDUCAR................... 11 VII-CARACTERÍSTICA DA POPULAÇÃO A SER ATENDIDA....................... 12 VIII-O REGIME DE FUNCIONAMENTO.......................................................... 14 IX-A DESCRIÇÃO DOS ESPAÇOS FÍSICOS , DAS INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS.............

p. 05 – 21) “Esta lei procura libertar os educadores brasileiros para ousarem experimentar e inovar.” (Darcy Ribeiro) PRIMEIRA PARTE: A NOVA LEI DAS DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL (LEI 9.394/96): DESTAQUES , AVANÇOS E PROBLEMAS A Lei 9.394/96 contém as Diretrizes e Bases que vão orientar a educação nacional nos próximos anos. Seus 92 artigos representam um novo momento do ensino brasileiro; neles vemos refletidos muitos dos desafios e esperanças que movem o trabalho de tantos…

do projecto de investigação acção)……………………………………………………………….……..............106 4 ÍNDICE DE QUADROS Quadro n.º 1. Comportamentos observados em actividades de trabalho de grupo pág.24 ÍNDICE DE FIGURAS Figura 1. Planta da sala de aula do 1.º Ciclo Figura 2. Planta da sala de aula do Pré-Escolar pág.17 pág. 19 ÍNDICE DE GRÁFICOS Gráfico 1. Distribuição do número de alunos da turma em função do sexo Gráfico 2. Profissões que os alunos desejam ser, futuramente Gráfico…

Postal 90023. SUMÁRIO APRESENTAÇÃO DA COLEÇÃO.......................................................................... 7 INTRODUÇÃO ............................................................................................................. 11 CAPÍTULO I Perfil de um humanista ................................................................................................... 15 CAPÍTULO II Uma psicogênese da pessoa completa ............................................................