Sintese O Mundo Onde As Crianças Vivem Se Constitui Em Um

dificuldades das práticas escolares, e as realidades e experiências com os quais nos deparamos. Entre elas cabe destacar algumas deficiências no aprendizado dos alunos, onde estes apresentam certas dificuldades no que tange ao ensino da Geografia, principalmente quando este exige reflexão sobre os acontecimentos cotidianos e do mundo. 2. REFERÊNCIAS PEDAGOGICO-DIDÁTICAS PARA A GEOGRAFIA ESCOLAR 1.1 CITAÇÕES: “Em suas atividades diárias, alunos e professores constroem geografia, pois,…

como a principal subsidiária. Esses teóricos tiveram expressiva contribuição no processo ensino e aprendizagem e consequentemente para a psicologia da educação. Jean Piaget desenvolveu a teoria da Epistemologia Genética que consiste em uma síntese das teorias então existentes, o apriorismo e o empirismo. Lev Vygotsky desenvolveu a teoria do sócio-interacionismo,mas um ponto central da sua teoria é o conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP). Jerome Brunner apelida sua teoria

individual, pouco devendo às trocas sociais. Em compensação, a partir da aprendizagem da linguagem, inicia-se uma socialização efetiva da inteligência. Entretanto, durante a fase pré-operatória, algumas características ainda limitam a possibilidade de a criança estabelecer trocas intelectuais equilibradas. Dos seis meses aos vinte anos, o homem não é social da mesma maneira. No primeiro estágio sensório-motor, o homem é essencialmente individual, não social. No segundo estágio…

culturas, demonstra e estuda a existência da família até hoje. Suas formas, suas transformações estão sempre modificando as concepções que tem o significado social dos laços estabelecidos entre os indivíduos desse grupo. A família constitui a base da estrutura social, onde se originam as relações primárias de parentesco. O conceito de família iniciou-se há mais de 300 mil anos, no período Neolítico, quando o homem deixou de ser nômade e passou a cultivar a agricultura e a criar…

escolar primária para a República, aonde o educar escolar não apenas é diferente do educar familiar, a forma escolar de educar se impôs às demais e alterou lentamente conceitos e práticas sociais. Indicação da Obra: Estante de Livros Pedagógicos Local onde se encontra: Prateleira do Quarto 2) Após a leitura atenta do capítulo 10 – História da Educação: construindo a escola cidadã, no estado do Paraná, de 1990 – escolha uma das citações que versam sobre o termo/tema “cidadania” e…

O mundo que vivemos hoje é de muita liberação, com isso os relacionamentos humanos se tornam cada dia mais difíceis. Baseado neste sentido muitas pessoas pensam que a família se dirige a falência. A escolha livre é primordial à dignidade, porém pode ser desnorteante se não for usada adequadamente, e em nossa cultura consumista secular é um perigo real, pois infelizmente nem todos conseguem um matrimônio harmonioso. A liberdade responsável de constituir uma família é exercida ao se…

Profª Gisela Wajskop França* O Papel do Jogo na Educação das Crianças O presente artigo pretende tecer algumas considerações a respeito do jogo de faz-de-conta infantil e o papel que ocupa no desenvolvimento e educação das crianças. Para tanto, baseia-se fundamentalmente nas concepções elaboradas pela psicologia e pedagogia soviéticas, representadas pelos investigadores D.B.. ELKONIN, L.S. VIGOTSKY, A.N. LEONTIEV e pelos pedagogos A.V. ZAPAROZHETZ e A.P. USOVA. Estes cientistas,…

território e um grave número de pessoas. No mundo cerca de 100 milhões de pessoas estão sem teto; existem1 bilhão de analfabetos; 1,1 bilhão de pessoas vivem na pobreza, destas, 630 milhões são extremamente pobres, com renda percapta anual bem menor que 275 dólares; 1,5 bilhão de pessoas sem água potável; 1 bilhão de pessoas passando fome;150 milhões de crianças subnutridas com menos de 5 anos (uma para cada três no mundo); 12,9 milhões de crianças morrem a cada ano antes dos seus 5…

e de culturas em tempos e espaços diferentes tem sido estudada, considerando-se a diversidade de vivências no interior de uma dada sociedade, na medida em que grupos e classes sociais manifestam especificidades de linguagens, de representações de mundo, de valores, de relações interpessoais e de criações cotidianas. O questionamento sobre o uso exclusivo de fontes escritas levou a investigação histórica a considerar a…

território e um grave número de pessoas. No mundo cerca de 100 milhões de pessoas estão sem teto; existem1 bilhão de analfabetos; 1,1 bilhão de pessoas vivem na pobreza, destas, 630 milhões são extremamente pobres, com renda percapta anual bem menor que 275 dólares; 1,5 bilhão de pessoas sem água potável; 1 bilhão de pessoas passando fome;150 milhões de crianças subnutridas com menos de 5 anos (uma para cada três no mundo); 12,9 milhões de crianças morrem a cada ano antes dos seus 5…