Sintese Musica E Movimento

Nome_________________________________________________________n°____ 3°D Historia da Musica Brasileira Artes São Bernado do Campo 3 de Junho de 2014 Neusa Figueireido Marçal Música do Brasil A música do Brasil formou-se, principalmente, a partir da fusão de…

1. Quem foi Oskar Schlemmer? Um professor da escola Bauhaus. 2. O que é a Bauhaus? A bauhaus foi um movimento artístico. Seu significado era bauen "para construir" haus "casa". Mais tarde seu nome originou uma escola de design. 3. Quais as características deste movimento? As características envolvem: uso de novos materiais pré-fabricados; interligação com todo tipo de arte, até as consideradas "inferiores", como cerâmica, tecelagem e marcenaria; simplificação dos volumes,…

básica é que a música tem o potencial de afetar diretamente o estado mental dos pacientes, tendo uma vantagem estrutural frente à intervenção da fala, p. ex., uma vez que não depende da racionalização e do sentido. Segundo o autor, a música afeta diretamente núcleos mais primitivos do sistema nervoso, onde não pode haver resistências intelectuais, tendo, portanto, um espectro de ação mais amplo e ao mesmo tempo mais sutil. Altshuler aposta numa compreensão da "fisiologia da música" que…

SUMÁRIO 1- Síntese Reflexiva do texto científico “Uma abordagem integrada de aprendizagem”. 2- Registro reflexivo entre o texto científico “Uma Abordagem Integrada da Aprendizagem” e a história literária “As tranças de Bintou”. 3- Atividades práticas tendo como ponto de partida a história de As Tranças de Bintou. 3.1- Natureza e Sociedade 3.2-Arte e Música 3.3-Alfabetização 3.4-Matemática

vocalizes, com uma extensão de oitavas; Com staccato e legato; Com voz de cabeça; Aquecimento vocal com bocca chiusa, escala pentatônica ascendente e descendente. Trabalhar afinação. 19/11/13 Ter Alongamento e aquecimento vocal (20 ‘); Dançar uma música eletrônica, bem marcada e estilo jovem (15 ‘); Exercício rítmico (80 ‘); 1) Marcação rítmica com: - Voz (Interjeição “Ah!”); - Pés (2 batidas); - Dedos (3 estalos); - Palmas (4 batidas); Uníssono (Todos juntos);…

Nas segundas séries, no percurso de nossos estudos sobre a "Formação da diversidade brasileira", estudamos os movimentos migratórios (migração, emigração e imigração); a visao sociológica da figura do estrangeiro; as causas dos movimentos migratórios (equilibrio entre os fatores de expulsão e de atração); assim como, as consequências desses movimentos (as tensões causadas pelos choques culturais e suas acomodações: aculturação e assimilação). Para complementar nosso estudos, indico a…

‘’Vermont’’, cresceu ouvindo movimentos da musica brasileira como bossa nova, tropicália, choro, e da musica internacional;jazz contemporâneo, blues e diversos artistas da cena pop mundial. Tudo sempre sob bastante influencia familiar. Ainda jovem na busca de se expressar através da musica, Rafael estudou teclado e violão popular. Com ajuda da internet enquanto buscava por tendências;artigos e o oque rolavam nas outras cenas ,teve assim seu primeiro contato com a musica eletrônica.…

grupos e no produto final. METODOLOGIA DO ENSINO DE MÚSICA Atividade de Apreciação Musical De acordo com Zagonel (2013), a aula de música deve ser produtiva, além de proporcionar aos alunos a oportunidade de se expressar, de criar, de interpretar suas próprias criações e as de outros compositores, de ouvir, analisar, enfim, de se envolver com a música e se apropriar da música. Partindo dessa premissa, fizemos uma análise da música Aquarela, composta por Antonio Pecci Filho…

provavelmente remanescentes de antigos quilombos em diversas regiões brasileiras. Ao encontro dessa matriz já estabelecida assentaram-se os aportes do ewe-fon e do iorubá, menos extensos e mais localizados, embora igualmente significativos para o processo de síntese pluricultural brasileira, sobretudo no domínio da religião. Considerando que o português do Brasil não é um todo, um bloco uniforme, mas um conceito coletivo que se pode desdobrar em níveis, de acordo com as ocasiões, as…

Sistema de Ensino Presencial Conectado PEDAGOGIA LEONARDO ROCHA DE MORAES Produção Textual Interdisciplinar Individual: Síntese Reflexiva Interdisciplinar “As tranças de Bintou” Cachoeiro de Itapemirim 2012 LEONARDO ROCHA DE MORAES Produção Textual Interdisciplinar Individual do 5°…