Sintese Horizonte Logico Formal

conhecimento implica, portanto, no contexto medieval, a submissão da razão à fé, especialmente no tocante às verdades últimas e principais. Daí a importância, naquele contexto, da Bíblia como cânon ou regra fundamental da verdade. Herdeiros do horizonte medieval, os filósofos modernos consideraram a questão do conhecimento anterior à questão do ser ou à questão do mundo. Antes de se fazer cosmologia ou ontologia era necessário investigar acerca da possibilidade de se conhecer o mundo ou…

atividade humana, seria desconhecer a evolução do próprio “fazer ciência” como resultado da intervenção de filósofos ao longo da história da humanidade; seria negar o valor do papel dos filósofos na estruturação das diversas ciências como atividades formais. Reconhecendo a Ética como atividade diacrônica, reconhece-se que ela evolui juntamente com a sociedade, adaptando-se às novas exigências do homem ajudando-o a interagir com os novos tempos. Tratar a filosofia e em especial a ética…

italiana anterior como de forma independente, é então que eles se expandem de forma decisiva e consistente para além dos Alpes, mas vão encontrar arraigadas tradições góticas ainda em pleno vigor. Da fusão dessas correntes resulta uma diversidade de sínteses ecléticas, a que se atribuiu o nome genérico de Maneirismo internacional. Por outro lado, diversos autores preferem evitar o termo Maneirismo para descrever o fenômeno da difusão europeia do Classicismo e do Humanismo ao longo do…

TEXTO: LEITURA E PRODUÇÃO UNIDADE 5 COERÊNCIA E COESÃO Belo Horizonte 1º sem. 2014 COERÊNCIA E COESÃO A COERÊNCIA Leia o que se segue sobre coerência. Coerência A coerência está ligada à compreensão, à possibilidade de interpretação daquilo que se diz ou se escreve. Em outras palavras, a coerência diz respeito ao sentido produzido pelo texto. Ela caracteriza-se por uma interdependência

só a vasta e quase incrível informação que Ferrater Mora possui sobre toda a história da filosofia e sobre todas as disciplinas filosóficas—e uma também excepcional informação científica e humanística --, mas ainda uma impressionante capacidade de síntese. O presente volume, editado sob o título de DICION RIO DE FILOSOFIA, é uma versão abreviada do volumoso e desenvolvido trabalho de Ferrater Mora: mas uma versão abreviada feita sob a orientação do autor e com a sua supervisão.…

a questão fundamental prevalece sendo "interação humana", de forma colaborativa, entre alunos e professores. Continuam a caber ao professor dois papéis: "ajudar na aprendizagem de conteúdos e ser um elo para uma compreensão maior da vida". Se o horizonte é o mesmo, os ventos mudaram de direção. É preciso ajustar as velas e olhar mais uma vez a bússola. E José Manuel Moran foi traçar rotas em mares nunca dantes navegados. A novidade é que "hoje temos a possibilidade de os alunos…

jurisdicional); c)- na legalidade da administração pública, isto significando atuação do Estado segundo a lei e sob suficiente controle jurisdicional; d)- nos enunciados dos direitos e liberdades fundamentais dos indivíduos, reconhecidos sob garantia jurídico-formal e efetiva realização material. 6. Merece registro que, na França, ao início do século XX, coube a CARRÉ DE MALBERG desenvolver importantes reflexões sobre a noção de Estado de Direito, naturalmente assentadas no…

................................10 O SONHO ACABOU E O FEIJÃO ESTÁ CARO, O SERVIÇO SOCIAL PÕE OS PÉS NO CHÃO...............................13 DO POBRE AO CIDADÃO...........................................................14 CONCLUSÃO: NOVOS HORIZONTES.........................................15 INTRODUÇÃO ‘’ Assistente social é a aquela moça boazinha que o governo paga para ter dó dos pobres ‘’. Esta é a definição popular mais forte dada aos…

são inerentes à natureza enquanto que as leis ideais lógico-matemáticas são inerentes ao espírito. As leis causais que regem o mecanismo de uma máquina de calcular não são as leis da matemática, puramente ideais. Assim, o psicologismo toma como fundamento aquilo que não pode ser visto como tal: o fato psíquico. As leis lógicas e matemáticas não têm fundamento em nenhum fato e muito menos nos fatos psicológicos. Uma coisa é fundamento lógico e outra é fundamento real. Leis…

perguntar: "alguma dúvida?", "vocês entenderam, né?", antes de passar para os exercícios de aplicação e dar a lição de casa. Mas os alunos nem se dispõem a apresentar as dúvidas, pois já sabem, por experiências anteriores, que essa pergunta é meramente formal, ou seja, de modo geral, o professor não está interessado na dúvida do aluno, nem disposto a explicar novamente. No caso de haver dúvida, a tendência é o professor atribuí-la a problemas do aluno, quando não sentir-se ofendido…