Sintese Do Texto O Essencial Da Didática E O Trabalho Do Professor

Título da Disciplina: Didática Professor Responsável: Ozília Geraldini Burgo Quem é Sueli Marques das Neves? Sua formacao e sua expectativa em relação ao curso e a disciplina de Didática? Nasci em Maringá, em 27 de setembro de 1974, mas vivi até os 8 anos de idade em uma chácara com meus pais e irmãos nos quais guardo muitas recordações, lembro-me da ponte onde o pequeno riozinho passava, das samanbaias que protegiam os rios,dos peixes, dos cascudos escondidos em sua eioca, da…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO Ao apresentar este trabalho, com o intuito de demonstrar os vários métodos e aspectos de ensino aprendizagem que podem ser usados na sala de aula e extra sala com o propósito de melhor compreensão dos alunos. Com os avanços das ciências e tecnologias contribui para melhores técnicas de ensino, hoje o professor acesso a vários métodos que ele pode usufruir para a didática mais abrangente em sala de aula, não podemos mais nos restringir só no material

A Leitura de texto ciêntifico A vida intelectual, começa a partir de uma boa leitura, compreensão, o entendimento que são fatores importantes para a vida intelectual. Muitos encontram dificuldade na leitura, fatores que interferem a prática, como a [...] iniciação precoce ou tardia, maior ou menor hábito de leitura, aprendizagem inicial correta ou defeituosa, tipo de inteligência, maior ou menor motivação, exercício e capacidade de atenção e etc [...] (LIBIANO, 2006, p. 239). Para…

1 CONTRIBUIÇÃO AO ESTUDO DA HISTÓRIA DA DIDÁTICA NO BRASIL CASTANHO, Maria Eugênia L. M. – PUC-Campinas CASTANHO, Sérgio Eduardo Montes – UNICAMP GT-04: Didática A dificuldade para se traçar algo como uma história da didática começa pela própria questão da didática em nossos tempos. Ainda há lugar para falar em didática na contemporaneidade? A palavra didática ingressa no léxico português em meados do século XIX. Mas antes disso ela ingressou no léxico europeu (no qual se…

Santos e Saulo Lima Técnicas de Ensino Itapetinga-2013 Técnicas de Ensino Na execução do trabalho didático, o professor está sempre se deparando com a necessidade de definir as técnicas que irá utilizar para desenvolver os conteúdos de seu planejamento de ensino. Essa tarefa é comum em todos os graus de ensino. O professor busca inovar sua prática dinamizando as atividades desenvolvidas em sala de aula. Algumas estratégias metodológicas tendem…

acadêmica. No caso do Brasil, deve-se isso a Capes, que vem avaliando os cursos de mestrado e doutorado, obrigando-os a produzir cada vez mais trabalhos acadêmicos. É verificada, entretanto, à dificuldade do estudante brasileiro em produzir relatórios referentes os trabalhos realizados por eles. Apesar dos inúmeros guias e modelos de artigos existentes, o trabalho intelectual precisa de certa liberdade, ou, caso contrário, irá se enclausurar na rigidez dos modelos vigentes, em…

Produção de textos na universidade: Uma proposta de trabalho com sequências didáticas com o gênero fichamento Ananias Agostinho da Silva1 José Cezinaldo Rocha Bessa2 RESUMO: Considerando as dificuldades encontradas por professores e alunos universitários no que diz respeito à produção de gêneros acadêmicos, tratamos, neste artigo, de apresentar uma proposta de trabalho com sequências didáticas com o gênero fichamento de comentário. O aporte teórico advém fundamentalmente dos…

reduzida dimensão e conteúdo, o paper difere de trabalhos científicos, como monografias, dissertações ou teses. O paper deve ser redigido com estrita observância das regras da norma culta, objetividade, precisão e coerência. Devem ser evitadas as gírias, expressões coloquiais e que contenham juízos de valor ou adjetivos desnecessários. Também é preciso evitar explicações repetitivas ou supérfluas, ao mesmo tempo em que se deve cuidar para que o texto não seja compacto em demasia, o que…

Sumário Introdução.....................................................................................................4 Síntese Reflexiva Interdisciplinar...................................................................5 e 6 Atividades Interdisciplinares..........................................................................7 a 13 Considerações Finais...............

colaboração, a participação de alunos das Instituições de Ensino Superior na prática pedagógica de sala de aula, junto aos professores da rede pública estadual. Durante o período de aulas os alunos pesquisadores fazem a coleta de dados, analisando as situações ocorridas em sala com ênfase nos aspectos de leitura e escrita. O relatório é composto por parte I e II, sendo a parte I a síntese do material de apoioe descrição do contexto de realização do projeto e na parte II o relato da…