Sintese Do Modulo Iv

Domínio afetivo: Ordenar, por escrito, as etapas de intervenção das comissões de protecção de crianças e jovens, sem erros. 6 Plano de Sessão 7 PLANO DE SESSÃO Designação do Curso O Sistema de Protecção de Crianças e Jovens em Perigo Módulo Sessão nº 4 Comissão de Protecção de Crianças e Jovens Data de realização Duração 4 Horas Formadora Acção n.º 1 Nº de Formandos 10 Rute Marisa 1 - Objetivos Gerais da Sessão No final da sessão os…

1. SUGESTÃO DE TÍTULOS E DIVISÃO DE COMPETÊNCIAS POR MÓDULO MÓDULO I – 240 h Educação Ambiental Apresentação do Módulo: Este Módulo inicia o curso integrando o aluno no campo do Meio Ambiente e enfatizando a responsabilidade socioambiental daqueles que nele atuam. Possibilita seu contato com profissionais da área e oportunidades para explorar o mercado de trabalho do Técnico em Meio Ambiente, favorecendo a reflexão sobre o seu papel como educador ambiental em qualquer…

assinalando a alternativa correta: I. Retículo endoplasmático liso II. Mitocôndria. III. Complexo de Golgi. IV. Lisossomo. V. Ribossomo. A. Síntese protéica. B. Síntese de esteróides. C. Armazenamento de secreção. D. Digestão intracelular. E. Respiração celular. a) I-A, II-E, III-C, IV-D, V-B b) I-B, II-E, III-A, IV-D, V-C c) I-C, II-E, III-B, IV-D, V-A d) I-D, II-A, III-C, IV-B, V-E e) I-B, II-E, III-C, IV-D, V-A QUESTÃO 14 Em relação às veias é correto afirmar que: a) são pulsantes e…

O PRE deverá estar previsto no Projeto Pedagógico de cada curso, com previsão também no Plano de Trabalho Anual (PTA) do programa e-Tec. Deve ser considerada a continuidade do curso por pelo menos três meses da data da última avaliação do último módulo do curso, para garantir aos estudantes a conclusão do PRE em caso de não reoferta do curso/convênio. Para cursar o PRE, os estudantes dos cursos iniciados em 2011 e 2012 necessitam atender aos seguintes critérios: 1. estar…

27/8/2014 Toxicologia Aplicada Módulos Introdutórios Módulos Básicos Módulos Específicos Avaliação MÓDULO IV Atendimento Inicial ao Paciente Intoxicado Assim como as crianças, pacientes idosos são biologicamente mais suscetíveis às intoxicações. Mudanças na composição corporal (aumento do tecido adiposo, aumento do pH gástrico e diminuição dos níveis de proteínas plasmáticas) e a função reduzida de vários sistemas fisiológicos (diminuição da síntese de enzimas…

Atividades Sumário Módulo 10 – Polímeros naturais ...............................................................................................................................................................................................................1 Módulo 11 – Química dos alimentos, óleos, gorduras, sabões e detergentes.........................................................................................................................................2 Módulo 12 –…

Módulo 1 - EPA Exercícios: Administrar poder ser definido de várias maneiras. Algumas dessas possíveis definições: Administrar é resolver problemas Administrar é fazer as coisas através das pessoas Administrar é ser eficiente com a maior eficácia possível Administrar é realizar o PA – Processo Administrativo, ou seja: Planejar, Organizar, Dirigir e Controlar. Assinale a alternativa correta: A-Apenas uma das definições acima está correta B - Apenas duas delas estão corretas C -Apenas…

estudo e as etapas. B- DESENVOLVIMENTO 1- MÓDULO I: TEORIAS ( DE ACORDO COM CADA GRUPO) APRESENTAÇÃO DA TEORIA a) Apresentar a teoria, detalhando conceitos, objetivos ( conforme material teórico disponibilizado para o grupo) 2- MÓDULO II: CASE b) Aplicação da teoria em uma empresa – case. c) Apresentar, justificando, quais seriam as ferramentas que a empresa utilizaria e como isso seria feito. 3- MÓDULO IV: CONSIDERAÇOES FINAIS d) Apresentar…

...........................6 Competências a desenvolver.........................................................................................7 2. Visão geral dos temas/conteúdos………………………………………..…................8 Casos práticos propostos no Módulo Inicial………………………………………….10 3. Gestão do tempo………………………………………………………………..……16 Visão global do Tronco Comum (categorias analíticas e indicadores) ……………...18 História da Cultura e das Artes como Componente de Formação Específica dos…

Índice Módulo 1 – A Importância dos Alimentos 2 Capitulo I – A Alimentação e a Evolução do Homem 2 Capitulo II – Factores que Influenciam a escolha Alimentar 5 Capitulo III – Alimentos e Nutrimentos 9 III.I – Tipos de Nutrimentos 9 III.II – Necessidades do organismo 13 Capitulo IV – A Roda dos Alimentos 21 IV.I - A Nova Roda dos Alimentos 21 Módulo 2 – Noções Básicas de Microbiologia 25 Capitulo I – O que é…