Resenha

1. Identificação da obra FREIRE, Paulo. Professora sim, tia não – cartas a quem ousa ensinar. São Paulo, Editora olha D’água. 1997. 2. Apresentação da obra Na obra ‘’Professora sim, tia não – cartas a quem ousa ensinar’’ publicado no ano de 1997 pela editora olha D’água de autoria de Paulo Freire, expõe dez cartas com o empenho de ajudar professoras no seu início de carreira. Cartas estas muito bem elaboradas e estruturadas com boas dicas de princípios para alcançar a excelência profissional. 3. Descrição da estrutura O livro inicia-se estabelecendo a visão de um professor e os motivos pelos quais tal profissional não pode ser chamado de tia. A obra está dividida em dez capítulos: o primeiro capítulo estabelece o ensinamento e a aprendizagem na leitura. O segundo capítulo apresenta o medo que existe ao lecionar. O terceiro capítulo alega que o magistério tem que ser com gosto. O quarto capítulo mostra que nesta área o importante é a humildade e o respeito ao próximo. O quinto capítulo exibe a importância de conhecer quem, no caso o aluno, o professor irá ensinar. O sexto capítulo expressa as relações entre a educadora e os educando. O sétimo capítulo aduz que o educador deve dar espaço para o educando expressar-se. O oitavo capítulo ressalta o respeito que o profissional da educação deve ter como o contexto social e cultural do educando. O nono capítulo induz o educador a antes de ensinar, conhecer o que o educando já sabe. O décimo capítulo expõe a…

7 Primeiras palavras Professora-tia: a armadilha Termino de ler a primeira cópia, como geralmente chamamos o exemplar impresso, pronto, morno ou ainda quente, do livro que findamos de escrever. Esse exemplar que nos chega às mãos antes mesmo que a edição vá para as livrarias. Refirome à “Pedagogia da esperança, um reencontro com a Pedagogia do oprimido” que a Paz e Terra lançou em dezembro de 1992. O título deste livro, “Pedagogia da esperança”, não foi uma escolha antecipada,…

alunos ? No pátio coberto que termina em dois longos quarteirões. Nesse pátio existe quatro mesas grandes onde os alunos brincam e conversam C) Como é o espaço físico da escola? É um espaço rígido, retangular, frio e pouco estimulante.As paredes são lisas, sem nenhum apelo. Apenas há pintura na cantina, cartazes anunciando festas e algumas avisos da escola 5. A arquitetura da escola A arquitetura e a ocupação do espaço físico não são neutros. O seu projeto ao meu ver é de separar…

Ler e estudar paixão e liberdade “A compreensão do que se está lendo, estudando, não estala assim, de repente, como se fosse um milagre. A compreensão é trabalhada, é forjada, por quem lê, por quem estuda que, sendo sujeito dela, se deve instrumentar para melhor fazê-la. Por isso mesmo, ler, estudar, é um trabalho paciente, desafiador, persistente. Não é tarefa para gente demasiado apressada ou pouco humilde que, em lugar de assumir suas deficiências, as transfere para o autor ou…

deixa com quatro filhos. Trabalhando como prefeito de uma pequena cidade do interior, foi convencido por Augusto Schmidt a publicar seu primeiro livro, "Caetés" (1933), com o qual ganhou o prêmio Brasil de Literatura. Entre 1930 e 1936 morou em Maceió e seguiu publicando diversos livros enquanto trabalhava como editor, professor e diretor da Instrução Pública do Estado. Foi preso político do governo Getúlio Vagas enquanto se preparava para lançar "Angústia", que conseguiu publicar com…

“ficha de leitura”, mais ou menos aborrecida e desinteressante, pretende-se que no final da (s) leitura (s) realizada (s), cada aluno possa apresentar à sua turma o (s) livro (s) que leu, de forma agradável e, sobretudo, motivante. Para que isso possa suceder de forma organizada, deixo aqui um guião de apresentação da (s) leitura (s) que deve ser seguido tanto quanto possível, mas que pode ser alterado de acordo com as necessidades ou interesses de cada aluno. 1.1. Público-alvo Em…

pobres, Paulo Freire tornou-se uma inspiração para gerações de professores, especialmente na América Latina e na África. Pelo mesmo motivo, sofreu a perseguição do regime militar no Brasil (1964-1985), sendo preso e forçado ao exílio. O educador apresentou uma síntese inovadora das mais importantes correntes do pensamento filosófico de sua época, como o existencialismo cristão, a fenomenologia, a dialética hegeliana e o materialismo histórico. Essa visão foi aliada ao talento como…

estágio com a carta de apresentação para a realização do estagio supervisionado II do 5º período de Licenciatura Letras pela Universidade Norte do Paraná-UNOPAR. A instituição concedeu-me a realização do estagio nas turmas e as regências aconteceram de 06 a 16 de maio conforme as datas descritas nas fichas de frequências. DIÁRIO DE PARTICIPAÇÃO Nº 01 Escola: Escola Estadual Valdomiro Silva Costa Data: 29.04.2014 Local: Virgem da Lapa-MG Hora início/término da aula: 7h50min…

Biografia Paulo Freire Paulo Reglus Neves Freire, educador brasileiro. Nasceu no dia 19 de setembro de 1921, no Recife, Pernambuco, apresentou uma síntese inovadora das mais importantes correntes do pensamento filosófico de sua época, como o existencialismo cristão, a fenomenologia, a dialética hegeliana e o materialismo histórico. Essa visão foi aliada ao talento como escritor que o ajudou a conquistar um amplo público de pedagogos, cientistas sociais, teólogos e militantes…

Polivalente Antônio Carlos Paniago Mineiros - GO 20 de março de 2014 CEPI Polivalente Antônio Carlos Paniago Alunos: Michelle, Ana Carolina, Tabita, João Victor, Guilherme Santos. Turma: 2° ‘A’ Disciplina: português Professora: Mônica Camilo Castelo Branco Mineiros- GO 20 de Março de 2014 1° Bimestre Ficha técnica do livro Nome: Amor de Perdição Autor: Camilo Castelo Branco Estilo: pertence à época romântica Gênero: novela passional Publicado: em…