Sintese Criticas Dos Contos

universalista da segunda fase – a geração de 30. Podem-se considerar os três autores uma síntese de ambas as gerações, já que ao experimentalismo da primeira acrescentam a maturidade artística da segunda, unindo, também, nacionalismo e universalismo. A sutileza do elo entre a fala e o texto transfigurados das narrativas mito poéticas de Guimarães Rosa, o diálogo com as fronteiras do indizível nos romances e contos introspectivos de Clarice Lispector e a precisão arquitetônica,…

IGREJA DO DIABO Machado de Assis é considerado o maior romancista da literatura brasileira. Escreveu romances, crônicas, peças de teatro, poesias e contos. Vai-se a seguir analisar o conto A Igreja do Diabo que integra o livro Histórias sem data (1884). O conto é baseado num velho escrito beneditino que conta que numa certa vez, querendo concorrer com Deus, o diabo teve a idéia de fundar uma igreja. Sua igreja teve êxito, pois muitos humanos aderiram. A soberba, a luxuria, a preguiça, a avareza

sujeito: Poesia contemporânea e crítica de poesia Mal informado aquele que se declara seu próprio contemporâneo. Mallarmé, apud Blanchot O tema desta conversa é poesia e crítica de poesia. Retomo aqui temas e formulações dispersas em outros textos que tenho escrito sobre esse assunto, tentando sistematizá-los e aprofundá-los, para que, na sequência, possamos debater um pouco. Dito isso, queria começar pelo fim, isto é, pela questão da crítica – e da crítica contemporânea, porque o…

página de artigos é editada ao lado da página editorial, quando não na mesma. Em TV e rádio, esta prática é mais rara. Outro espaço dedicado a textos opinativos, embora não de conteúdo editorial e raramente de teor jornalístico, são ascolunas e Críticas. Além da página de editoriais principal, alguns veículos impressos optam por inserir ainda as chamadas notas editoriaisem outras páginas, geralmente ao lado da matéria que trata do assunto opinado. Em alguns jornais, esta prática também…

Literatura Infantil presta-se a muitos papéis. Há o lado Pedagógico, o lado lúdico, a inculcação de valores e regras, mas há também, o lado artístico,estético, a Literatura como representação da realidade, uma via para a leitura do mundo. Em síntese partilhamos da idéia de Nelly Coelho (1991), pela qual ela afirma o fato que a Literatura Infantil pode ser vista como agente formador, por excelência, como uma abertura para a formação de uma nova mentalidade. A Literatura, segundo…

tenha mapas, fotografias ou jogos. Os materiais são muitos, porém: É preciso ter clareza dos objetivos da aula. Deve-se definir e planejar os materiais que serão utilizados. As práticas docentes devem basear-se em: Observação, descrição, registro, síntese. É preciso problematizar fenômenos sociais. Por isso, no estudo da Geografia: É essencial valorizar experiências do aluno e do docente. Por isso, o ensino e a Didática da História devem basear-se unicamente no que está escrito e…

C. Rebelo Gestor: Israel P. de Souza Professor: Marcelo Rodrigues Neves Disciplina: LÍNGUA PORTUGUESA 9º Ano PLANEJAMENTO DE LÍNGUA PORTUGUESA 9º ANO - 2014 1. PRODUÇÃO E COMPREENSÃO DE TEXTOS ORAIS A – Objetivos: Expor a síntese das ideias centrais do texto; Expressar opinião sobre ideais apresentadas em textos jornalísticos de divulgação científica; Comparar textos, buscando semelhanças e diferenças quanto ao gênero e às ideias; Debater temas propostos pelos textos e

denominadas subgêneros. Conto: é um texto narrativo breve, e de ficção, geralmente em prosa, que conta situações rotineiras, anedotas e até folclores (conto popular). Caracteriza-se por personagens previamente retratados. Entre suas principais características, estão a concisão, a precisão, a densidade, a unidade de efeito ou impressão total. Crônica: é uma narrativa informal, ligada à vida cotidiana, com linguagem coloquial, breve, com um toque de humor e crítica. Romance:…

Sistema de Ensino Presencial Conectado Pedagogia Débora cristina de godoy pRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR iNDIVIDUAL: Síntese reflexiva interdisciplinar “As Tranças de Bintou” Rio Verde 2013 débora cristina de godoy pRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR iNDIVIDUAL: Síntese reflexiva interdisciplinar “As Tranças de Bintou” Trabalho de pedagogia apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina…

Contos de Fadas: uma síntese Hoje quero falar sobre um tipo de história que me fascina desde pequena: oscontos de fadas. O termo nos remete quase invariavelmente a paisagens da Europa medieval, com florestas brumosas e castelos onde dormem princesas encantadas... não é verdade? Pois saibam que os contos de fadas surgiram bem antes da Idade Média, e eram passados dos avós para os netos, através da tradição oral, desde os tempos mais remotos. É impossível datar a matriz…