Sintese A Educaçao Basica No Brasil

As Diretrizes para a Educação Básica na Lei 9394/96[1] Sílvia Cristina Conde Nogueira[2] Síntese: Nesta unidade vamos discutir os aspectos relativos ao funcionamento da Educação Básica por meio das diretrizes dispostas na lei 9.394/96. Nesta e na próxima unidade vamos abordar as diretrizes e as bases da Educação Básica legitimadas na lei 9.394/96. Adotamos aqui a perspectiva de Saviani (1997), ao ponderar que, na realidade, as diretrizes e as bases da Educação estão…

unidade é a elaboração de um quadro síntese ou um mapa mental a partir da legislação educacional, mostrando uma reflexão e análise das diferentes modalidades de educação relacionando-as aos níveis de ensino previstos na legislação. Lembrem-se que é muito importante que como profissionais da educação saibamos não só quais são os níveis e modalidades de ensino e educação, mas também os objetivos previstos para cada um destes níveis e modalidades. NÍVEL: Educação Básica | IDADE: 0 à…

ABERTA DO BRASIL UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO EM SAÚDE DIAGNÓSTICO DE NECESSIDADES DE EDUCAÇÃO PERMANENTE DOS PROFISSIONAIS DE SAÚDE – UM DESAFIO REVISTO - MARIA CRISTINA HEINZLE DA SILVA MACHADO Orientador: Jaime Olbrich Neto 2011 UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO EM SAÚDE DIAGNÓSTICO DE NECESSIDADES DE…

Guia de Estudos (GE) INTRODUÇÃO À HISTÓRIA E TEORIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA CURSOS DE GRADUAÇÃO – EAD Introdução à História e Teoria da Educação Física – Profª. Drª. Ana Martha de Almeida Limongelli Olá! Meu nome é Ana Martha de Almeida Limongelli. Sou licenciada em Educação Física, mestre em Psicologia da Educação e doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Fui professora efetiva de Educação Física da Rede de Ensino do Estado de São…

Pedagogia Semestre Letivo / Turno: 1º semestre / Manhã e Noite Disciplina: História da Educação Professores: Danilo Guerrero Monike Bertucci Noeli Talebi Gomes Ricardo O. Santana Carga Horária: 54 horas/aula (18 encontros) Período: 1º/2014 Dados de acordo com o Projeto do Curso: Ementa da disciplina: A disciplina de História da Educação discutirá o processo de escolarização que ocorreu no Brasil, tendo como pano de fundo o contexto histórico, econômico, político,…

definir as diretrizes e bases da educação nacional, estabeleceu como objetivo geral, tanto para o ensino fundamental (primeiro grau, com oito anos de escolaridade obrigatória) quanto para o ensino médio (segundo grau, nãoobrigatório), proporcionar aos educandos a formação necessária ao desenvolvimento de suas potencialidades como elemento de auto-realização, preparação para o trabalho e para o exercício consciente da cidadania. Também generalizou as disposições básicas sobre o…

Sociologia da Educação I Aula 1 Profa. Thauana Paiva de Souza Gomes Orientações básicas sobre ABNT 1.1. Tipo de papel Cor branca, formato oficial A4 (210 mm X 297 mm). Utilizar apenas o anverso (um dos lados) da folha. 1.2. Numeração de páginas Numerar as páginas sequencialmente, com algarismos arábicos, no canto superior direito, a 2 cm das bordas superior e direita da folha. Conta-se a partir da folha de rosto, embora só devam ser enumeradas a partir da folha de introdução 2…

técnicas de sampler e síntese sonora, para a elaboração de composições de música eletroacústica experimental. Serão utilizados programas para alterar o som e organizar o material musical. Utilizando algoritmos desenvolvidos durante a tese de doutorado do autor desse projeto novos sons serão criados e utilizados em composição de música eletroacústica. Equipe Eloi Fernando Fritsch Abel Roland de Jesus Gilberto Ribeiro Junior Rodrigo Avellar de Muniagurria Educação…

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO – SEED INSTITUTO DE EDUCAÇÃO PROFESSOR ERASMO PILOTTO CURSO DE FORMAÇÃO DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENS. FUND. PLANO DE DISCIPLINA ANUAL – 2015 Série: 2º ano Integrado Turmas/Manhã: A, B e C Carga horária semanal: 2 h/a Apostila organizada pelos Professores Helton Real e Rosângela Menta - 2015 DISCIPLINA: ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO – OTP/2º ANO A Disciplina de Organização do Trabalho Pedagógico faz parte do grupo das…

elaborados pela Câmara de Educação Básica do CNE em resposta aos PCNs: a Exposição de Motivos ao encaminhamento das DCNs (Brasil, 1997), a Resolução nº 2 de 7/4/1998 (Brasil, 1998a) e o Parecer da CEB nº 4/98 de 29/1/1998 (Brasil, 1998b). A Exposição de Motivos às DCNs começou a circular no CNE em maio de 1997. A análise desse documento revela que, para deliberar sobre as diretrizes e fixar os conteúdos considerados mínimos para a formação básica comum, a Câmara de Educação…