Sintese 3 Do Livro Sentir Pensar Agir

sair da sua dependência intelectual, podendo por meio do conhecimento, atingir a sua maioridade intelectual. O professor, buscando a melhor forma de comunicação com seus alunos, obterá com essa interação o objetivo principal, que é a autonomia de pensar dos seus discípulos. Palavras –chave: interação, afetividade, construção do conhecimento, autoridade, diálogo Title: The interaction between teacher and students in the educational process Abstract: This paper analyses the…

sair da sua dependência intelectual, podendo por meio do conhecimento, atingir a sua maioridade intelectual. O professor, buscando a melhor forma de comunicação com seus alunos, obterá com essa interação o objetivo principal, que é a autonomia de pensar dos seus discípulos. Palavras –chave: interação, afetividade, construção do conhecimento, autoridade, diálogo Title: The interaction between teacher and students in the educational process Abstract: This paper analyses the…

uma substancia material e uma substancia pensante, e que o corpo desprovido de espírito, é uma máquina.; - Darwin derruba antropocentrismo; - Surgem estudiosos como Hegel; - A evolução das artes com grandes pintores, escultores e escritores; 3. A partir da década de 70, duas tendências são disseminadas: construtivista (Piaget) e sociointeracionista (Vygotsky, Luria e Leontiev). Explique por que motivo tais tendências tomam corpo nessa época. Para Piaget o indivíduo não é um…

sensações, percepções, sonhos, descontentamentos, etc. Na educação, a arte pode permitir o desenvolvimento integral do aluno, na medida em que desenvolve a livre expressão, a sensibilidade, a compreensão, as habilidades de criar, elaborar, interpretar, pensar, questionar, retratar sua própria realidade e interferir nesta. Através da arte, portanto, se torna possível trabalhar o aluno tanto em seus aspectos físicos por meio das danças, movimentos, expressões, por exemplo, quanto…

mantém viva a memória de um povo e dá condições para a sobrevivência material e espiritual. A educação é, portanto, fundamental para a socialização do homem e sua humanização. Trata- se de um processo q ue dura a vida toda e não se restringe à mera 3 continuidade da tradição, pois supõe a possibilidade de rupturas, pelas quais a cultura se renova e o homem faz a história Devido à existência de muitas definições sobre cultura popular, adotamos o seguinte conceito: o conjunto…

menos na terminologia. Mas a resposta acima é de todo provisória, pois logo surge uma. outra pergunta: "Que é a ευδαιμονία, que é a felicidade? — Aristóteles, nesta questão, e como é o seu costume, começa por expor as opiniões que recusa (Et. Nic. A, 3-6). Assim a ευδαιμονία não pode consistir no prazer ou no gozo, pois, deste também os animais são capazes, e, então, o nosso bem cifrar-se-ia no bem estar; e isso não distinguiria, essencialmente, o mundo dos valores humanos, cio mundo dos…

sendo desenvolvimento, o mudança e transformação emocional, o que inclui o processo de transformação, desenvolvimento desenvolvimento cognitivo, desenvolvimento interpessoal e desenvolvimento moral. = Moralidade e dever ser – ao dizermos que o livro está impresso em papel emitimos um juízo de facto, mas se dizermos que devemos cumprir a palavra dada ou não mentir emitimos um juízo de valor. É por esta razão que se aceita que o aspecto fundamental da moral ou da moralidade é o facto de…

matematicamente. Esse processo de alfabetização é um processo gradativo de construção de noções lógico-matemáticas, que servirão como embasamento para as futuras construções formais desse conhecimento; A criança precisa ser respeitada em sua forma de pensar, de registrar e de comunicar seu pensamento. Muitas vezes, a criança expressa seu pensamento de uma forma diferente da do adulto, mas isso não significa que ela esteja errada. Lembre-se: a criança está em fase de construção, de…

sócio-histórica da educação e nas lutas desses profissionais articuladas com os movimentos sociais; - articulação entre a formação inicial e a continuada do profissional da educação; - avaliação permanente e contínua dos processos de formação. 3. O que deve contemplar o perfil do licenciado em Pedagogia? O perfil do graduado em Pedagogia deverá contemplar consistente formação teórica, diversidade de conhecimentos e de práticas, que se articulam ao longo do…

402a “Ainda que Aristóteles seja tido, desde a Idade Média, por ‘mestre dos que sabem’, a história da educação não viu nele o mestre daqueles que aprendem, e ainda menos daqueles que ensinam”: com essas palavras, Jean Lombard (1994) introduz seu livro de divulgação sobre as relações entre a obra aristotélica e a educação – um dos tantos que o autor dedicou a influentes filósofos. Como esse, outros trabalhos, mais ou menos recentemente, buscaram apresentar uma visão geral das…