Sintagma Nominal Letras

com características da escrita, como, por exemplo, pontuação, acentuação, coesão, inversão sintática, entre outros. Ortografia etimológica 1 Aquela que mantém na escrita das palavras as letras com que é escrita na língua original. Ortografia fonética ou sônica 1 Aquela que utiliza na grafia das palavras letras que correspondam ao som de sua pronúncia; ortografia sônica. Ortografia mista O nome é dado pela junção da ortografia etimológica e a ortografia do uso efetivo (tempo de uso…

Pós-graduação em Estudos Linguísticos da Universidade Federal de Minas Gerais, sob orientação do prof. Dr. Wander Emediato e com bolsa de estudos concedida pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). RevLet – Revista Virtual de Letras Volume 2, Número 02/2010 ISSN: 2176-9125 33 desprezo com a mídia esportiva, considerada menos séria, e com o próprio esporte (especialmente o futebol), ainda hoje tachado como “ópio do povo”, sendo, por isso, um interesse…

carreira literária, Machado de Assis ocupou diversos cargos enquanto funcionário público chegando, entre outras coisas, ao posto de Diretor-geral do Ministério da Viação. Foi também um dos fundadores e o primeiro presidente da Academia Brasileira de Letras, em 1896. Machado de Assis faleceu em 29 de setembro de 1908, no Rio de Janeiro, quase cego e muito doente, prostrado pela perda da esposa, que morreu em 1904.…

1- Dígrafo: O dígrafo é o grupo de duas letras que representa um único fonema. São dígrafos da língua portuguesa: lh, nh, ch, rr, ss, qu (seguidos de e ou i), gu (seguidos de e ou i), sc, sç, xc e xs. Os encontros gu e qu se forem usados com trema ou acento, não serão dígrafos, uma vez que o u será pronunciado. Além desses, existem também os dígrafos vocálicos formados pelas vogais nasais: am, an, em, en, im, in, om, on, um e un. O uso do Porque 1.1 – Por que início da frase …

coordenativa adversativa, foi adequadamente escolhida. E) A expressão um dos elétricos (12) omite o termo bonds entre um e dos, facilmente subentendido pela coerência entre as idéias e pela seqüência do texto. Essa omissão é dita parcial, pois do sintagma “bonds elétricos” somente a palavra bonds foi omitida. Os demais casos de coesão, não retomam elementos textuais. São unidades lexicais que apresentam como propriedade fundamental a referenciação de um objeto, lugar, tempo ou…

85) é caracterizado como TSVO (Tópico, Sujeito, Verbo e Objeto), ao contrário do português europeu, que é SVO. 177 VARIAÇÕES FONÉTICAS E SINTÁTICAS EM NARRATIVAS DO ALMS Topicalização, de acordo com Jota (1976: 327), é o emprego de um sintagma nominal ou adverbial deslocado para o início da sentença. A topicalização, basicamente, pode ser do sujeito, do objeto e do adjunto adverbial. A diferença entre topicalização e deslocamento à esquerda consiste no emprego do pronome lembrete…

alguns traços fônicos estigmatizados, tais como o rotacismo (craro por claro) e o ieísmo (cuié por colher), os principais marcadores das fronteiras sociolinguísticas do Brasil no nível da morfossintaxe derivam do emprego das regras de concordância nominal e verbal, como exemplificado em: (11) Meus fio trabaia na roça. (PP4: Meus filhos trabalham na roça.) (12) Nós foi na feira ontem. (PP: Fomos à feira ontem.) Um pesado estigma social se abate sobre essas formas mais…

narrativa de uma outra criança. Uma outra estratégia identificada foi o emprego de uma cor – vermelho, branco (rojo, blanco) para identificar/diferenciar os personagens. Nesse caso, houve acréscimo desses adjetivos ao grupo nominal ou substituição do pronome pelo grupo nominal expandido. Temos, assim, em 1ª. e 2ª. versões, respectivamente: Ex. 2 - “Era uma vez uma minhoca.” (“Éra una vez un gusano”) - “Era uma vez uma minhoca branca.” (“Éra una vez un gusano blanco”) e, em um outro…

voltado, sobretudo, à busca da clareza na exposição de idéias e da consistência argumentativa na defesa de pontos de vista. DOMÍNIO DA LEITURA A leitura tem sido na escola o cumprimento de uma formalidade. Ao priorizar o processo de associar sons e letras, decodificar palavras isoladas, formar frases e períodos, afasta-se o aluno do real sentido da leitura, que é, na nossa perspectiva, a possibilidade de mergulhar no universo conceitual do outro. Para desenvolver esta prática, é…

Doutorando em Análise do Discurso pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). 2 Doutora em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Professora Associada da Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Gláuks 170 1 Introdução estudos O s(doravante direcionados a marcadores discursivos MD) e conectores têm aumentado bastante na área textual com a mudança de foco da…