Sinaes Critica

análises semanais publicadas nas Notícias do IHU, estudos e eventos realizados pelo Observatório e parceiros. Trata-se de uma tecnologia instrumentalizadora e potencializadora da democratização da in-formação em vista da aproximação analítica, crítica e propositiva sobre a realidade, as políticas públicas e o desenvolvimento. Destina-se à comunidade acadêmica, aos gestores governamentais e da sociedade civil, assim como a toda população do Vale do Rio dos Sinos. Palavras-chave:…

espaços da formulação de políticas educacionais e curriculares para a educação pública, ambos com implicação direta na vida das escolas, particularmente nos processos de trabalho dos educadores e nas dinâmicas de gestão. Com enfoque na perspectiva crítica aponto um conjunto de contradições reveladas nas interfaces entre o prescrito nos textos da política curricular e a ação do próprio Estado quando avalia os resultados do processo educacional pela via da estandardização mantendo o…

nossas escolas. Para esse autor, também podemos verificar os resquícios dessa Pedagogia do Exame em algumas práticas nacionais de avaliação, tais como o Exame Nacional do Ensino Médio – Enem e o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior – Sinaes (o extinto “Provão”), e que, segundo ele, mais reforçam a cultura do exame do que a cultura da avaliação (p.8). Embora o autor reconheça a utilidade e a necessidade dos exames nas situações que exigem classificação, como os concursos, e…

ressaltando suas possibilidades de aplicação prática em situações diversas e suas exigências na produção de trabalhos científicos. Específicos Ao final do estudo desta unidade, você estará apto a: Reconhecer a pesquisa como processo de investigação crítica da realidade, destacando suas principais dimensões e características. Estabelecer relação entre paradigmas e método científico, ressaltando a expressão destes dois conceitos em trabalhos científicos diversos. Caracterizar as…

acesso e a permanência com igualdade de oportunidades para os alunos com deficiência. O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES) – instituído pela Lei n° 10.861, de 14 de abril de 2004 - é o instrumento de avaliação superior do MEC/INEP. São esses os fatores principais: a avaliação das instituições, dos cursos e do desempenho dos estudantes. O SINAES avaliará aspectos que se refiram aos eixos: ensino, pesquisa, extensão. A avaliação buscará compreender a…

Ensino de Graduação PROPAD - Pró-Reitoria de Administração e Planejamento PROPTEC - Pró-Reitoria de Pesquisa, Inovação e Tecnologia PUC – Pontifícia Universidade Católica REAGE - Rede de Articulação Gaúcha de Entidades RS - Rio Grande do Sul 11 SINAES - Sistema Nacional de Ensino Superior UFSCar - Universidade Federal de São Carlos UNESCO - Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura SUMÁRIO…

possui a missão/visão de ser uma organização de referência em ensino, pesquisa e extensão com excelente padrões de excelência nas áreas de atuação, descrevendo os objetivos estratégicos, perspectivas, fatores-chave de sucesso (FCS), variáveis críticas e indicadores, concluindo com a montagem da proposta de BSC e Mapa Estratégico. Finalmente, encaminhou-se a proposta para especialista em BSC e IES e efetuou-se os ajustes na proposta que foram consideradas mais relevantes.…

Educação Superior (Sinaes). O segundo aconteceu há duas semanas, sob o tema “Enade: Perspectiva de Avaliação Dinâmica e Análise de Mudança”, e contou com a participação de estatísticos, psicólogos, pedagogos, matemáticos, além de comuns mortais. Hoje, estamos dando o terceiro passo, propondo a discussão dessa questão complicada que é a “Universidade e o Compromisso Social”. Até meados de 2006, pretendemos concluir os dez simpósios, com todas as reflexões, sugestões, recomendações e…

avaliação de 2004 e 2005. Nesse ano, começa uma nova sistemática, embora os aspectos fundamentais submetidos à avaliação permaneçam” (p. 22). Essa “nova sistemática”, denominada Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), é implantada em 2004. Inserido no SINAES, o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE) foi aplicado em 2006, em estudantes de 294 cursos de graduação de Psicologia, e teve seus resultados divulgados no ano seguinte. Ademais, outro marco da…

construção desse artigo. Os principais resultados apresentam que os docentes acreditam num modelo híbrido de educação que valorize a utilidade do conhecimento e atendimento às necessidades do mercado associado e que, ao mesmo tempo, promova a capacidade crítica e reflexiva, embora rejeitem o caráter econômico do ensino. PALAVRAS CHAVE: Instituições de Educação Superior; Docentes; Ideologia Pragmática; Gestão Administrada. SUMMARY: The referred study involves reflections on the…