Sinaes Critica

praticar exames”, e um exemplo bem simples do que o autor fala e que podemos observar são o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) e o Exame Nacional de Desempenho do Estudante (ENADE), que integra o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES) instituído pela Lei nº. 10.861, de 14 de abril de 2004, Portaria nº. 2.051 (UFAC, 2011), onde ainda prevalece a cultura dos exames. Outro ponto que deve ser debatido é a avaliação classificatória, no qual muitos alunos são…

pesquisa como princípio educativo e de produção do conhecimento: os projetos pedagógicos incluem, em sua dinâmica curricular, metodologias formativas pelas quais busca-se desenvolver a cultura investigativa, proporcionar condições de apropriação crítica do conhecimento e o desenvolvimento de competências e habilidades científicas; g) gestão colegiada: envolve representantes de professores e de estudantes. 4) Justificativa A Matemática, como ciência, desempenha um papel fundamental no…

aprovados pelos órgãos competentes do Ministério da Educação e Cultura (MEC), conforme Portaria n. 10 (BRASIL, 2006) como os outros cursos superiores de graduação, estão subordinados às normas legais do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior – SINAES, instituído em 2004, o qual avalia a qualidade desse nível de ensino, segundo Vieira Pinto (2007). Outro documento importante para o entendimento dos CSTs é o Decreto n. 5.773 (BRASIL, 2006b), que institui o Catálogo Nacional…

aprovados pelos órgãos competentes do Ministério da Educação e Cultura (MEC), conforme Portaria n. 10 (BRASIL, 2006) como os outros cursos superiores de graduação, estão subordinados às normas legais do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior – SINAES, instituído em 2004, o qual avalia a qualidade desse nível de ensino, segundo Vieira Pinto (2007). Outro documento importante para o entendimento dos CSTs é o Decreto n. 5.773 (BRASIL, 2006b), que institui o Catálogo…

Permanente dos trabalhadores do SUS (BRASIL, 2004). Para o MS, “a educação permanente parte do pressuposto da aprendizagem significativa, que promove e produz sentidos, e sugere a transformação das práticas profissionais estando baseada na reflexão crítica sobre as práticas reais, de profissionais reais, em ação na rede de serviços. A educação permanente é a realização do encontro entre o mundo de formação e o mundo de trabalho, onde o aprender e o ensinar se incorporam ao cotidiano…

voltado para a articulação política, usando a avaliação de resultados, a sanção, premiação como estímulo, em lugar do controle a priori (NEAVE; VAN VUGHT, 1994; LEITE, 2002a) 52 | Docência na Educação Superior Avaliação da Educação Superior (Sinaes), que tem como objetivos a melhoria da qualidade na educação superior e a orientação da expansão, respeitando a diversidade, a autonomia e a identidade das instituições. Sua coordenação é realizada pela Comissão Nacional de Avaliação…

Guilherme pela compreensão, presença e apoio em qualquer que fosse minha decisão. Em especial, agradeço aos meus pais: Doquinha e Cecília. Sem eles, com certeza, essa dissertação não teria um ponto final. Em meus TCCs, tive o prazer de ouvir as críticas de minha mãe; agora, nesta caminhada, as avaliações de meu pai foram imprescindíveis! Não posso deixar de mencionar as tias, tios, primos e primas. Nossa quantas primas!Vocês me fazem sentir especial e sabem o valor de suas…

Ministério da Educação. A atividade docente é de suma importância na produção e formação acadêmica, tornando-se indispensável examinar-se a qualidade do ensino para alcançar as metas pretendidas pelas instituições e também às expectativas da sociedade. O SINAES - sistema nacional de avaliação da educação superior – exige que todas as instituições implantem programas próprios de avaliações. Desse modo, elaboramos este projeto de avaliação de desempenho dos docentes realizado pelos…

educacional na construção de uma comunidade aprendente, reconhecida nacional e internacionalmente por serviços de qualidade e relevância social, com práticas flexíveis, criativas e inovadoras. 1.4 Valores Essenciais Desenvolvimento de consciência crítica da realidade; Desenvolvimento de senso de justiça e de solidariedade, e de sua prática, inclusive nas relações de trabalho; Prática reflexiva voltada para o âmbito da espiritualidade cristã; Desenvolvimento da consciência de que…

nossas escolas. Para esse autor, também podemos verificar os resquícios dessa Pedagogia do Exame em algumas práticas nacionais de avaliação, tais como o Exame Nacional do Ensino Médio – Enem e o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior – Sinaes (o extinto “Provão”), e que, segundo ele, mais reforçam a cultura do exame do que a cultura da avaliação (p.8). Embora o autor reconheça a utilidade e a necessidade dos exames nas situações que exigem classificação, como os concursos, e…