Simulação De Jogos Empresariais

que minimizam esse problema, e que por sua vez não podem ser vistas de uma forma singular, e sim no plural, ou seja, constituem-se em instrumentos complementares que agregam valores positivos na formação gerencial. Os Jogos de Empresas ganharam grande destaque no cenário empresarial e acadêmico na ultima década e tem sido bastante utilizado como uma importante ferramenta de treinamento no meio de aprendizagem acadêmico. É um método de ensino que integra a teoria à prática por…

EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO – JOGOS DE EMPRESAS 1. A disciplina “Jogos de Empresa” é ministrada na IPEP com base em um plano de ensino. Este plano de ensino compreende: Ementa, Objetivos Gerais, Objetivos Específicos, Conteúdo Programático, Estratégia de Trabalho, Avaliação e Bibliografia. Assinale a alternativa abaixo que apresenta os Objetivos Gerais da disciplina: a. Capacitar o aluno a entender as características mais importantes de um jogo de empresa: sua utilização na aprendizagem; histórico e

SUMÁRIO 1 DESENVOLVIMENTO 3 1.1 ADMINISTRAÇÃO DA PRODUÇÃO 3 1.2 LOGÍSTICA 4 1.3 SIMULAÇÃO EMPRESARIAL 5 1.4 JOGOS EMPRESARIAIS 7 2 CONCLUSÃO 9 1 desenvolvimento 1.1 Administração da produção A Seleto, depois de um período fora do mercado, esta usando varias ferramentas para voltar a competir com força total. A principal estratégia

PRODUÇÃO TEXTUAL EM GRUPO: PERFIL EMPRESARIAL MODERNO Portfólio de grupo apresentado no curso de Tecnólogo em Processos Gerenciais da Unopar - União Norte do Paraná de Ensino, como requisito parcial para a conclusão das disciplinas de Administração da produção, logística e Simulação empresarial. Orientador Prof. Michael Silva de Oliveira FORTALEZA 2014 SUMÁRIO Capa..........................................................................................................

FEAD – Faculdade de Estudos Administrativos de Minas Gerais CLARISSA J SILVA (391763) MAÍRA NOGUEIRA SOARES (119501) JOGOS DE EMPRESA BELO HORIZONTE 2012 CLARISSA J SILVA (391763) MAÍRA NOGUEIRA SOARES (119501) JOGOS DE EMPRESA BELO HORIZONTE 2012 SUMÁRIO…

O que são Jogos de Empresas? Os Jogos de Empresas possibilitam um aprendizado e treinamento das habilidades em uma metodologia de simulação que interage com o sistema, saindo da situação de inércia dos negócios. Os Jogos de Empresas tiveram origem na China, por volta de 3.000 anos a.C., com simulação dos jogos “Wei-Hai” e na Índia com o jogo “Chaturanga”. Esses jogos na verdade começaram como “Jogos de Guerra” e foram evoluindo para as versões “Jogos Empresariais”, chamado de New Kriegspel e

Jogos de Empresas e a aprendizagem de gestão: Uma aplicação com indicadores de desempenho de valor agregado. Prof. MSc. Paulo Albuquerque Marques Fº (doutorando POLI-USP) paulo.marques1@poli.usp.br Prof. Dr. Marcelo de Paulo Schneck Pessôa (POLI-USP) mpessoa@usp.br Prof. Dr. Antonio Carlos Aidar Sauaia (FEA-USP) asauaia@usp.br Resumo Este trabalho estuda a aprendizagem de conceitos de gestão empresarial vistos nos Jogos de Empresas por computador. Apresenta a adição de nova função em modelo

Anuário da Produção Acadêmica Docente JOGOS DE EMPRESA Vol. XII, Nº. 2, Ano 2008 RESUMO Paulo César D'Elboux Faculdade Anhanguera de Santa Bárbara paulo.delboux@unianhanguera.edu.br Os jogos de empresas têm o objetivo de dinamizar, treinar, selecionar, capacitar os colaboradores da empresa para que esta tenha vantagem competitiva e se posicione positivamente no mercado. Os jogos, de modo como são trabalhados permitem que os colaboradores assimilem os novos conceitos, re-avaliem os conceitos

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO. 3 2 DESENVOLVIMENTO. 5 2.1 ADMINISTRAÇÃO DA PRODUÇÃO 6 2.2 LOGÍSTICA 8 2.2.1 Atividades Primárias 9 2.2.2 Atividades Secundárias 10 2.3 SIMULAÇÃO EMPRESARIAL 12 4 CONCLUSÃO. 14 REFERÊNCIAS 1 introdução O presente trabalho trata-se de um estudo de caso, que tem como objetivo aprimorar o conhecimento aprendido nas disciplinas do 4º semestre aplicando os conhecimentos a prática. Em 2012, a família

outros fatores que têm conduzido as empresas a buscarem uma nova filosofia de gestão, amparada por uma concepção moderna de administração. No entanto, somente a busca empregada atualmente, muitas vezes desenfreada, por novos modelos de gestão empresarial, não seriam suficientemente eficazes, sem que fosse considerada uma nova concepção focada num ambiente de aprendizado contínuo e integrado das pessoas da organização. Para Santos citada em Gramigna (1993), “a aprendizagem é um processo que dura