Simulado Sobre Planejamento

01. Com relação à didática como prática educativa, assinale a alternativa INCORRETA: (A) É pensando sobre a prática de hoje/ontem, que se pode melhorar a próxima pratica. (B) Podemos definir a didática como um conjunto de relações estabelecidas explicita ou implícita entre o aluno e o professor. (C) Na formação permanente dos professores, o fundamental momento é o da reflexão critica sobre a prática. (D) As situações adidáticas não fazem parte das situações didáticas. 02.…

Simulado Auditoria Avançada 06 Professor Adauto de Aquino e Silva Filho 1 /11 01 – Segundo a NBC TA 265 – Comunicação de Deficiências de Controle Interno Deficiência de controle interno existe quando: (i) o controle é planejado, implementado ou operado de tal forma que não consegue prevenir, ou detectar e corrigir tempestivamente, distorções nas demonstrações contábeis; ou (ii) falta um controle necessário para prevenir, ou detectar e corrigir tempestivamente, distorções nas…

Encerramento das operações 43 11.1.1 - Ações para o encerramento da emergência: 43 12. Equipamentos e materiais para Resposta 45 13. GERENCIAMENTO DO PLANO 46 13.1 - Avaliação do plano de ação de emergência 46 14. PLANO DE SIMULADOS E TREINAMENTO 48 14.1. Planejamento do exercício 49 14.1.1. Realização do exercício 49 14.1.2. Avaliação do exercício 49 15. ANEXOS 53 Anexo I – FISPQ’s 53 Anexo II – Plano de Acionamento do PIE/ABTL 53 Anexo III - Integrantes do Plano de…

Alzemar José Delfino ANO/SEMESTRE: 2012/2º OBSERVAÇÕES: 2. EMENTA 1. A gestão de operações. 2. Tipos de processos produtivos e de arranjos físicos de instalações para a produção de bens e de serviços. 3. Projeto de arranjo físico. 4. Planejamento, Programação e Controle da Produção. 5.Introdução à gestão da qualidade. 3. JUSTIFICATIVA O profissional de Ciências Contábeis deve conhecer todo o processo de produção de uma empresa, haja vista que ao fazer os…

uma simulação na qual as pessoas participam ativamente como tomada de decisão dentro de um sistema organizacional que esta sendo simulado Os jogos de empresas apresentam a mesma estrutura dos jogos, porém, salientam as situações da área empresarial, buscando simular características sociais, econômicas e técnicas do ambiente das empresas. Há vários conceitos de autores sobre os jogos mas conclui que “os aspectos importantes e peculiares dos Jogos de Empresa são seu caráter extremamente…

empresas são normalmente suportados por programas de computador. Eles são, então, um jogo de simulação1 voltado ao mundo dos negócios, que pode ser utilizado em treinamento de pessoal, no desenvolvimento de pessoal, na avaliação de potencial, em planejamento, na tomada de decisões e na formação de administradores. Zoll apud Godoy & Cunha (1997: 98) define jogos de empresas como um "(...) exercício em que, num dado contexto empresarial se tomam decisões econômicas válidas para um…

tanto sobre as pessoas físicas, como sobre as empresas é absurdo, inviabilizando certos negócios. As empresas não agüentam o arrocho tributário e quebram com elevadas dívidas fiscais e até as “renegociações”, como REFIS, PAES, E PAEX, não trouxeram algum alívio ao cliente. Caso o contribuinte queira diminuir os seus encargos tributários, podem fazê-lo legal ou legalmente.A maneira legal denomina-se elisão fiscal ou economia legal e a forma ilegal denomina-se sonegação fiscal. O…

ÉTICA E RESPONSABILIDADE SOCIAL Simulado: CCE0054_SM_201409146723 V.1 Fechar Aluno(a): CRISTIANA BARBOSA PACHECO Matrícula: 201409146723 Desempenho: 5,0 de 8,0 Data: 17/09/2015 18:35:49 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201409786792) Em nossas aulas abordamos diversos temas e conceitos. Diante dos estudos realizados, podemos dizer que a formação do caráter de uma organização está diretamente relacionada a qual situações ? Sua Resposta: À todos que nela faz parte. O Caráter de…

Sim, os professores em suas salas de aula trabalham enunciados de questões anteriores, a fim de que os alunos possam realmente entender o que é solicitado em cada questão. 6 - Com relação aos alunos: a) Há uma conscientização dos alunos sobre a importância da prova? ( x ) Sim ( ) Não b) Qual o nível de interesse dos alunos em relação á estas avaliações: ( x ) Nenhum ( ) Parcial ( ) Total 7 - Qual o procedimento a escola adota quando não alcança o…

elaborar o planejamento do ano letivo? Quais instrumentos que são utilizados? Detalhe os instrumentos utilizados, nos seguintes casos abaixo: 5º ano (Ensino Fundamental) e 1º Semestre/Segunda Etapa de EJA – Língua Portuguesa e Matemática 9º ano (Ensino Fundamental) e 6º Semestre/Segunda Etapa EJA – Língua Portuguesa e Matemática 3º Série (Ensino Médio) – e 4º Semestre/Terceira Etapa de EJA – Língua Portuguesa e as demais disciplinas nas outras séries/anos/semestres? R:…