Simulado Prova De Direção Escolar

......................................................................... 7. PERFIL DOS PROFISSIONAIS DA ESCOLA....................................................... 8. GESTÃO ESCOLAR.................................................................................................. 9. ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO ESCOLAR..................................................... 10. PRÁTICAS SOCIAIS POLITICOS – PEDAGÓGICAS........................................ 11. O PROFESSOR DE PORTUGUES E…

possa, assim, melhor desempenhar atividades relacionadas à sua prática profissional. O Estágio – Contextos e Espaços Educativos dará ênfase à atuação do Pedagogo em ambientes educativos não formais, ou seja, aqueles que acontecem fora do âmbito escolar formal. Que ambientes são esses? Esses ambientes são aqueles que oferecem atividades pedagógicas e o processo de ensino-aprendizagem pode ser identificado, são eles: bibliotecas, autoescolas, orfanatos, centros comunitários, museus,…

INDIVIDUAL IDEB( índice de desenvolvimento da educação básica) das escolas. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Politicas Públicas na Educação Básica; Currículo Escolar e a Tecnologias em Educação; Metodologia da Pesquisa, Fundamentos da Gestão Educacional; Seminario III. Tutora eletrônica: Tutor(a) de sala: Ji-Paraná 2013 INTRODUÇÃO

influência direta, como a preparação dos alunos para realização da Prova Brasil, trabalho com os descritores desta avaliação após a verificação daqueles que os alunos possuíam maior dificuldade, além, do apoio pedagógico de corregência que foi apontado como influente na aprendizagem dos educandos e, consequentemente, na melhoria do resultado do Ideb. Palavras-chave: Ideb; qualidade da educação; avaliação em larga escala; gestão escolar; práticas pedagógicas. SUMÁRIO 1.…

aspectos físicos e ambientais, dispõe de 10 salas de aulas amplas e bem arejadas com 02 quadros brancos,e um kit multimídia com 01 data show, sistema de som, 01 computador, carteiras e birôs escolares para todos os alunos. Além disso, a escola dispõe de 14 computadores, sendo 05 para uso da coordenação e secretaria escolar, 03 na sala dos professores, 01 no centro de multimeios e 05 nos kit multimídia das salas de aulas, 02 laboratório de informática com 36 computadores conectados a…

Características da gestão escolar..................................................................04 1.1.4 Organizações administrativas e pedagógicas................................................05 1.1.5 Estrutura organizacional.................................................................................06 1.1.6 Outras atividades desenvolvidas pela escola.................................................07 1.1.7 Comentários sobre o funcionamento da unidade…

Parte superior do formulário CONT.MET. E PRAT.ENS. DE CIÊNCIAS E EDUC. AMBIENT. Simulado: CEL0361_SM_201201835429 V.1 VOLTAR Aluno(a): RAISA MACHADO TEIXEIRA DE MELLO Matrícula: 201201835429 Desempenho: 2,0 de 8,0 Data: 28/06/2014 17:41:04 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201202038102) Pontos: 1,0 / 1,0 Na educação contemporânea, o ensino de Ciências permite reconstruir: I- a relação ser humano/natureza, contribuindo para o desenvolvimento de uma consciência social e

aporte teórico do Behaviorismo Radical. De posse disso, o presente trabalho justifica-se por ser um instrumento inovador no campo da Psicologia que contribui para analisar contingências necessárias e suficientes que facilitem o aumento do escore em provas de concursos, como também, aumente o bem estar dos alunos á medida que o nível de ansiedade diminui. Torna-se necessária, portanto, uma contribuição no sentido de minimizar a pressão que envolve a maratona de passar num concurso…

de Avaliação Escolar (Monsenhor Tabosa) AVALIAÇÃO ESCOLAR LIMITES E POSSIBILIDADES (CLARILZA PRADO DE SOUZA - Professora do Programa de Pós-graduação em Psicologia da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC/SP) PROPRIEDADES A avaliação escolar, também chamada avaliação do processo ensino-aprendizagem ou avaliação do rendimento escolar, tem como dimensão de análise o desempenho do aluno, do professor e de toda a situação de ensino que se realiza no contexto escolar. Sua…

trabalho acadêmico fora feito em uma escola: E.E.E.F.M. MARIA DAS MERCÊS CONOR TELEFONE (91) 3721 – 2386, situada na Av. Barão do Rio Branco 717, centro – Capanema PA, teve como colaboradores da pesquisa os técnicos pedagógicos, professores e a direção escolar. Visitamos as dependências da escola, vivenciamos há inúmeros feedback, fora de grande importância a coleta dos dados para nosso trabalho acadêmico. Houve atenção por parte de todos os indivíduos responsáveis pela administração da…