IDEB

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL
IDEB (índice de desenvolvimento da educação básica) das escolas.

Ji-Paraná
2013

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL IDEB( índice de desenvolvimento da educação básica) das escolas.

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Politicas Públicas na Educação Básica; Currículo Escolar e a Tecnologias em Educação; Metodologia da Pesquisa, Fundamentos da Gestão Educacional; Seminario III.
Tutora eletrônica:
Tutor(a) de sala:

Ji-Paraná
2013

INTRODUÇÃO

O referido trabalho tem como objetivo uma melhor compreensão da importância do IDEB( índice de desenvolvimento da educação básica )nas escolas publicas. O mesmo foi realização através de pesquisas com profissionais da escola municipal do municipio de Urupá- Rondonia. Partindo dos dados obtidos na pesquisa divulgam-se os resultados de maneira que demonstram os problemas e perspectivas.

DESENVOLVIMENTO

Sabe-se que o IDEB (Índice de Desenvolvimento da educação Básica), é uma das primeiras iniciativas brasileira para medir a quantidade do aprendizado nacionalmente e estabelecer metas para a melhoria do ensino
O IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) é que avalia os sistemas de ensino dos estados e municípios, bem como possibilita uma compreensão da qualidade de ensino oferecido a cada escola, e um sistema de avaliação que cálcula o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica. O mesmo é um indicador de qualidade educacional que combinam informações de desempenho em exames padronizador com informações sobre o rendimento escolar.