Simulado Saresp 3° ano - EM

SIMULADO SARESP 3° ANO MATEMÁTICA Nome: ________________________________________________________________ Data: _______/_______/_______ Turma: _________________ Pontos:_____________ 01. Maria comprou um fogão novo na promoção da loja X que oferecia qualquer produto com 20% de desconto sobre o preço de tabela. Se Maria pagou R$360,00 pelo fogão, o preço de tabela era: (A) R$ 432,00 (B) R$ 440,00 (C) R$ 450,00 (D) R$ 468,00 02. Certo banco cobra juros simples de 0,3% ao dia para contas pagas com atraso de até 30 dias. Pedro pagou uma conta de R$50,00 com atraso de 12 dias. O valor pago por Pedro foi de: (A) R$ 51,00 (B) R$ 51,40 (C) R$ 51,80 (D) R$ 52,20 03. A empresa X garante rendimento de 20% ao ano sobre o capital investido. Se Augusto investiu R$ 500.000,00 na empresa X ele terá após três anos: (A) R$ 800.000,00 (B) R$ 826.000,00 (C) R$ 842.000,00 (D) R$ 864.000,00 4. O gráfico abaixo mostra o valor a ser pago por uma conta no valor de R$ 200,00, em função no número de dias de atraso no pagamento. A taxa de juros diários cobrados pelo banco é de: (A) 0,15% (B) 0,3% (C) 1,5% (D) 3% 5. Certo investimento rende 1% ao mês. Aplicando 100 reais hoje, em um ano o valor deste investimento será: 6. Um capital foi aplicado a juros compostos de 1% ao mês. O gráfico que melhor traduz a evolução deste capital com o tempo é: 7. Uma das raízes da equação x2 − 6x + 34 =

UNIVERSIDADE PAULISTA PROJETO ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA – 1º PERÍODO AS AVALIAÇÕES, AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS E A QUALIDADE DO ENSINO CAMPINAS 2012 KARINA MARIA MARTINIANO SACIENTE – B3585G-1 IARA CRISTINA DA SILVA – B32DHI-5 MARIA EUNICE BORGIANI – B25CHB-3 PRISCILA IANI CARVALHO – B32877-0 PROJETO ATIVIDADE PRÁTICA…

..............................................................................6 2.2 ESPECÍFICOS.....................................................................................................6 3. Ações do Plano de desenvolvimento da Educação (PDE).....................................7 3.1 DINHEIRO NA ESCOLA...................................................................................7 3.2 TRASNPORTE…

............................................ 7 INTRODUÇÃO SARESP, Prova Brasil e outras são avaliação diagnóstica aplicada aos alunos do ensino fundamental. Para que os professores possam acompanhar, avaliar e melhorar a qualidade da alfabetização e do letramento inicial oferecidos às crianças. A partir das informações obtidas pela avaliação, os professores têm condições de verificar as habilidades e deficiências dos estudantes e interferir…

2º SIMULADO – SARESP – OUTUBRO - 2014 ACERTOS: Disciplina: CIÊNCIAS Professora: FRANCIANE Nível: Aluno: nº 9º ANO_________ 1. (SARESP/2010/9ºANO/BA) Observe o circuito elétrico simples a seguir: Na figura, o elemento em destaque é o interruptor do sistema, que tem a função de: (A) impedir que todo o circuito elétrico se incendeie pelo aquecimento …

_____________________ DE ________. NOME: ____________________________________________________________ 4° ANO ____ PROFA. ___________________________ ATIVIDADE DE MATEMÁTICA 1. Aninha tem 20 reais que ganhou de seu pai e seu irmão o triplo dela. Quantos reais a mais o irmão de Aninha tem? 2. Pedro tem 45 reais e vai ganhar 73 reais de seu pai. Com quantos reais Pedro vai ficar? 3. Paulo está recortando bandeirinhas. Ele já recortou 53 bandeirinhas e ainda falta recortar 64. Ao…

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO - SEESP REDE SÃO PAULO DE FORMAÇÃO DOCENTE - REDEFOR EDILAMAR CRISTINI ALBERT DO NASCIMENTO Avaliação do Rendimento Escolar: Propostas de diagnóstico na elaboração de ações para os baixos desempenhos dos alunos do 9º ano, em Português e Matemática da EE Presciliano Pinto Oliveira, da Região de José Bonifácio. São Paulo 2011 EDILAMAR CRISTINI ALBERT DO NASCIMENTO Avaliação do Rendimento Escolar: Propostas de diagnóstico na…

ENSINO) CAMPINAS - SP2014 SUMÁRIO Introdução...........................................................................................3 Local da Entrevista..............................................................................4 Entrevistada.........................................................................................6 Experiência..........................................................................................7 A…

Simulado Revisão – 9º Ano – 2013 – Colégio Estadual Brasil Prof. Warles Ribeiro Nome: __________________________________________________ D1 - Identificar a localização e movimentação de objeto em mapas, croquis e outras representações gráficas. 01) (Saresp 2003). A figura abaixo mostra a localização de quatro crianças em relação às ruas Alegria e Beija-Flor. As demais ruas traçadas são paralelas à rua Alegria ou a rua Beija-flor. A distancia entre cada uma das ruas é de…

SIMULADO DE MATEMÁTICA - SARESP – 2013 Nome: ........................................................ Nº: ..... 9º ano: ...... 1. Um terreno retangular de 12 m de frente por 30 m de fundo será gramado e cercado com uma tela. As quantidades de tela e de grama necessárias para isso são: a) 42 m de tela e 360 m² de grama b) 42 m de tela e 480 m² de grama c) 84 m de tela e 360 m² de grama d) 84 m de tela e 30 m² de grama e) 360 m de…