Sexualidade Uma Questão Pedagógica

aspectos estudados, notamos que, para a abordagem ser eficiente em relação as diferenças, são necessárias atividades que estimulem o raciocínio, a formação de opiniões e a crítica consciente. • Segue abaixo alguns tópicos relacionados ao tema em questão que tem como objetivo: • Conhecer a diversidade cultural brasileira para compreender sua origem. • Reconhecer e evidenciar a contribuição de diversas culturas na formação da identidade nacional. • Perceber hábitos e atitudes que reforçam…

professores devem auxiliá-los, sem restrições morais, esclarecendo suas dúvidas de forma que satisfaça o inconsciente da criança com as explicações. Para que assim, o inconsciente da criança não gere suas próprias explicações sobre a sexualidade. Na teoria da sexualidade Freud afirma que há sinais desde o início da vida, ou seja, ainda dentro do útero, constituindo a libido. Mas esses instintos sexuais são reprimidos, pois a religião e a sociedade os recriminam. Freud…

abarcam os conceitos, as estratégias de intervenção e, nesse âmbito, o papel da família e dos profissionais que trabalham com estas populações. Ocupando uma parte substancial desta publicação, segue-se o capítulo no qual são descritas actividades pedagógicas desenvolvidas pelos profissionais participantes no projecto, explicitando-se os objectivos, as estratégias, os recursos utilizados e uma breve análise dos resultados obtidos. A título de agradecimento, devemos referir a…

I-INTRODUÇÃO Tratar de educação sexual não é novidade, principalmente quando se pensa na questão da sexualidade na escola. A sexualidade humana tem sido ao longo dos tempos, objeto de estudo de várias pesquisas e nesta a educação sexual emerge com bastante significado. A sexualidade tem relação direta com a condição humana pois se considera que a influência da sexualidade permeia todas as manifestações do indivíduo do nascimento até a morte. Engloba o papel…

transtornos dos adultos, nessa fase a questão educativa é essencial , pois adulto passa primeiro na fase de criança até chegar sua formação; daí a importância de uma atenção melhor nesse período. Freud em suas investigações na prática clínica sobre as causas e funcionamentos das neuroses, descobriu que a grande maioria de pensamentos e desejos reprimidos referiam-se a conflitos de ordem sexual, localizados nos primeiros anos de vida do indivíduo.A sexualidade infantil não pode…

Administração da Escola Estadual, na cidade de Guaíba/RS / Mariene Hildebrando de Freitas. Porto Alegre : Pragmatha, 2012. 30 p. ; 14 x 21 cm. - (Coleção Terceiro Olhar). ISBN 978-85-62310-38-6 1. Preconceito. 2. Estudo de Caso. 3. Escola. 4. Prática Pedagógica. 5. Homossexualidade. 6. Guaíba, RS. I. Título. CDU 316.647.8-055.3:37.026(816.Guaíba) Bibliotecária Responsável: Débora Dornsbach Soares CRB-10/1700 Classificação CDU edição-padrão internacional em língua portuguesa…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE – FURG GRUPO DE PESQUISA SEXUALIDADE E ESCOLA CURSO GÊNERO E DIVERSIDADE NA ESCOLA Título: Coisas de menino e coisas de menina Dados de Identificação: Nome da Cursista: Marione Andriola Haack Público Alvo: duas turmas do Curso Normal do 3º ano Introdução: As alunas do Curso Normal realizam estágio curricular nas escolas da região como requisito de aprovação na formação. Neste semestre a turma na qual trabalho na rede municipal recebeu uma…

afetiva, ética, e que se tornem sujeitos autônomos e críticos. Taxas de Rendimento Quando frequenta a escola, no percurso de um ano letivo, cada aluno é exposto a processos de ensino e aprendizagem, a partir de um conjunto de objetivos e atividades pedagógicas que são avaliadas na dinâmica da sala de aula. Ao participar deste processo, ao final do ano, ele pode ser aprovado ou reprovado, de acordo com objetivos de aprendizagem que podem ou não ter sido desenvolvidos. Além destas duas…

heterosexualidade, homosexualidade, e outros. 3.2. Refletir e compreender Gênero como categoria de análise na problematização das diferenças/semelhanças entre homens-mulheres nas práticas corporais. 3.3. Refletir e compreender a co-educação como perspectiva pedagógica para o ensino da Educação Física, do Esporte e do Lazer. 4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 4.1. A socialização e os estereótipos sexuais: cultura e representações sociais; esporte e masculinidade/feminilidade;…

faz xixi na calcinha, na cueca. Você deixa um tempo para a criança sentir que fez algo errado. O reforçamento positivo oferece alguma coisa ao organismo. O negativo permite a retirada de algo indesejável. 3. Vygotsky se preocupou muito com a questão, clássica na Psicologia: qual a influência da aprendizagem no desenvolvimento mental da criança, responda então como o autor vê a relação entre aprendizagem e desenvolvimento. (0,2) Para Vygotsky, a história da sociedade e o desenvolvimento do