Sexualidade Na Educaçao Infantil

ANÁLISE SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO Thiago Ferreira Furtado¹ RESUMO Este artigo mostra o modo de pensar das crianças em cada fase do seu desenvolvimento intelectual, de que forma se dá a aprendizagem e em que a psicologia pode auxiliar os pais e professores/as na educação das crianças. Para a realização do trabalho foram adotados os seguintes procedimentos: pesquisa bibliográfica, utilizando como instrumentos de coletas de dados, livros e artigos…

SEXUALIDADE NA ADOLESCENCIA De acordo com TIBA (1994), no início, trabalhava-se a sexualidade não porque se acreditava ser esta importante para o desenvolvimento integral do indivíduo, mas devido à preocupação de pais e educadores com o aumento do número de adolescentes grávidas e com a AIDS, que começava a “ameaçar” também os jovens. Os primeiros trabalhos de Educação Sexual eram voltados para o prisma biológico. Tanto que a aula de Ciências, tranquilamente, “dava conta” do que se acreditava

como propósito, investigar os fundamentos e o contexto histórico do discurso antigo e moderno sobre a sexualidade humana e a relação com o pensamento freudiano e outros teóricos. Discute a prática médico-higienista como proteção ao indivíduo e sua saúde, bem como as contribuições de autores sobre teorias de reflexão sobre sexualidade no contexto escolar. Buscará conceitos e soluções para a educação sexual na escola, através de pesquisas em obras de autores como: Bocaiúva, Duso, Freire,…

O PERÍODO DE LATÊNCIA SEXUAL DA INFÂNCIA E SUAS RUPTURAS As constatações extraordinariamente amiudadas de moções sexuais pretensamente excepcionais e anormativas na infância, bem como a revelação das lembranças infantis do neurótico, até então inconscientes, talvez permitam traçar o seguinte quadro das condutas sexuais da infância: Parece certo que o recém-nascido traz consigo germes de moções sexuais que continuam a se desenvolver por algum tempo, mas depois sofrem uma supressão progressiva,

GÊNERO, SEXUALIDADE E INFÂNCIA Gustav Klimt Presidente Prudente 2008 1 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA FACULDADE DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO GEISA ORLANDINI CABICEIRA OLHARES DE “CRIANÇAS” SOBRE GÊNERO, SEXUALIDADE E INFÂNCIA Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Educação da Faculdade de Ciências e Tecnologia, UNESP/Campus de Presidente Prudente, como exigência parcial para a obtenção do título de Mestre em…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Aline Mendonça Mota RA: 7321546226 Monica da Silveira de Souza RA: 6573304579 Rita de Cássia de S. Oliveira RA: 6581280870 Silvana Martani Ribeiro RA:7323482742 Tatiane Aparecida da S.Lana RA: 6571298750 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob orientação do professor-tutor

Aniversário Uma forma de manter amigos e parentes mais próximos. * Ansiedade Saiba o que é ansiedade e quando ela pode ser desenvolvida. * As amizades influenciam? Por que o homem pode ser influenciado? * Aspectos Afetivos da Alimentação Infantil A alimentação tem um papel importante. Saiba mais! * Aspectos psicológicos da gravidez Momento que propicia mudanças. Saiba mais! * Ato Falho O ato falho é um equívoco? Saiba mais! * Atuação dos Pais na Escola…

...........04 Orientação ou Educação Sexual...................04 Educação Sexual e Família.........................05 Alunos e Sexualidade...................................05 Conclusão...................................................06 Referências..................................................07 Introdução Como abordar o tema educação sexual nas escolas? A partir de qual idade o docente pode comentar de sexualidade na escola? E os pais…

PEDAGOGIA – LICENCIATURA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Professora Helenrose A. da S. Pedroso Coelho FERNANDA BEATRIZ SANTOS TEIXEIRA RA 424807 HELENICE CÁSSIA DOS SANTOS RA 424841 JÉSSICA APARECIDA DOS SANTOS RA 424868 JOSIMARA CRISTINA DE JESUS DE ASSUMÇÃO RA 424883 LUCIMARA DE OLIVEIRA ALVES SANTOS RA 424924 Roseira 2013 Sigmund Freud Nasceu em Freiberg, Tchecoslováquia, no ano de 1856. Este grande nome da psicanálise foi o responsável pela revolução no estudo da

O PAPEL DA ESCOLA E FAMÍLIA NO CONTEXTO SOCIAL Ainda que atualmente seja considerado tempos modernos falar sobre sexo e sexualidade se apresenta um desafio, ainda mesmo encontrando este tema estampado em todas as mídias possíveis, em programas de televisão, músicas, redes sociais, revistas e inúmeras diversas modos, que fazem parte do dia a dia e da nossa realidade e sociedade. As famílias não proporcionam concepção deste tema a seus filhos, consentindo que aprendam tudo na escola,…