Sexualidade E Responsabilidades

A Sexualidade ● A Sexualidade………………………………………..........................................pág3 ● As dimensões da sexualidade.…………………………………………………………….pág3 ● Dimensão Biológica………………………………………………………………………………pág3 ● Dimensão Psicológica …………………………………..................................pág3 ● Dimensão Sociocultural…………………………………..................................pág3 ● A importância da Educação Sexual…………………………………………………… .pág3 ● Os métodos…

GÊNERO E SEXUALIDADE NA ESCOLA: DA SALA DE AULA AO CONSELHO DE CLASSE. Mariana Purcote Fontoura, Carmela Bardini Supervisora Profª Carmela Bardini Coordenadora: Profª Maria Regina Ferreira da Costa Projeto: Gênero e Sexualidade na escola (UFPR) Esta pesquisa se insere no projeto “Gênero e Sexualidade na escola” vinculado ao PIBID. O objetivo do projeto é problematizar as questões de gênero/sexualidade que emergem da cultura escolar e das aulas de Educação Física. Esta análise…

INSTITUTO ANSIO TEIXEIRA DIRETORIA DE EDUCAO A DISTNCIA E TECNOLOGIA EDUCACIONAL COORDENAO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL SEQUENCIA DIDTICA DE ARTES SEXUALIDADE DEBATIDA A PARTIR DO TEATRO DIDTICO DE BERTOLD BRECHT. Tema Sexualidade. Apresentao A presena das aulas de Teatro no Ensino Mdio tem favorecido aos alunos deste segmento, entre outras coisas, o desenvolvimento do senso crtico, autoconhecimento, contato com diversas formas de expresses culturais e o protagonismo em seu…

SINDROME DE DOWM: SEXUALIDADE SEM PRECONCEITO Sirlei Pereira (PG – FAG) Professor Mestre Paulo Cesar FACHIN (orientador PG – FAG) RESUMO: O trabalho a seguir não quer de forma alguma dar uma aula explicativa sobre o que é a Síndrome de Down. Seu objetivo deve cumprir a tarefa de desmistificar a ideia equivocada sobre os aspectos norteadores da sexualidade atrelada ao down. Contudo, seria pernicioso omitir dados que nos leve a compreender até que ponto a sexualidade interfere e se…

filme inicia com Freud encontrando oposição em tratar de uma paciente com neurose de histeria, em um hospital, sob direção de Meynert, que não acreditava nos sintomas de histeria e imagina que os mesmos se tratavam de mentira, para fugir das responsabilidades e da realidade Com isso, Freud se afasta de Meynert e procura observar a doutrina de Charcot, em relação à histeria sob o método da hipnose. O que lhe deixou enlevado e constrangido, foi que ao relatar as informações para a…

Ribeirão Preto - v. 8 - n. 2 - p. 18-24 - abril 2000 18 SEXUALIDADE NA ADOLESCÊNCIA: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO Maria Aparecida Tedeschi Cano* Maria das Graças Carvalho Ferriani** Romeu Gomes*** CANO, M.A.T.; FERRIANI, M.das G.C. Sexualidade na adolescência: um estudo bibliográfico. Rev.latinoam.enfermagem, Ribeirão Preto, v. 8, n. 2, p. 18-24, abril 2000. Esta é uma pesquisa bibliográfica onde se buscou construir a história da sexualidade através dos tempos e as influências…

No texto “Três Ensaios Sobre a Teoria da Sexualidade” de Freud (1905) vemos como se estabelece uma nova forma de estudar e compreender a sexualidade humana. Tomando como foco a perversão e a sexualidade infantil, Freud relaciona-a com o psiquismo e elabora uma teoria inovadora, que rompe completamente com as bases biológicas e instintuais. Postula, corajosamente, uma sexualidade cuja perspectiva diferente impulsiona o funcionamento do sujeito e desenvolve o conceito de “pulsão”, circunscrevendo

gestantes que colaboraram, compartilhando comigo uma parte de suas vidas. SUMÁRIO Resumo Introdução 8 1. Fundamentação Teórica 11 1.1 O Que é Essa Tal Adolescência?! 11 1.2 O Desenvolvimento do Adolescente 13 1.3 A Sexualidade e Sua Complexidade 16 1.4 A Gravidez na Adolescência 18 2. Objetivo Geral 23 2.1 Objetivos Específicos 23 2.2 Questões de Pesquisa 24 3. Metodologia 25 3.1 Instrumentos 26 3.2 O Contexto …

A sexualidade de Deficientes Mental A sexualidade de pessoas com deficiências ainda é um assunto, não muito falado. É um tabu. Muitos acreditam que pessoas com qualquer tipo de deficiência não tem a possibilidade de desenvolver sua sexualidade. Muitos “pais acreditam que seus filhos que possuem deficiências são portadores de sexualidade problemática ou exibicionista” ou ainda infantil. Esse conceito que deficiente mental é sexualmente agressivo, ou assexuado é uma visão do senso comum

e, de igual modo, a deterioração de um condiciona a deterioração dos outros. Assim, a educação sexual conduzirá, provavelmente, ao controlo da fertilidade e à prevenção das doenças transmitidas sexualmente (DTS), com consequências positivas na sexualidade, gravidez, infertilidade, vigilância pré-concepcional e pré-natal, segurança no parto, qualidade e sobrevivência das crianças. (DGS, 2001, p.5) É ainda importante referir a existência de indicadores de saúde reprodutiva, sendo estes segundo