Setor Educacional

No campo educacional a Constituição deu um passo interessante quando rompeu com o ensino religioso como figurava na Constituição de 1891, entretanto, a questão educacional somente foi definida com a Lei de 1892 que podemos destacar alguns pontos: A - a criação de grupos escolares B - a seriação e promoção de níveis C – valorização do civismo, da pátria Como se percebe a referida lei prefigura o ensino como hoje nós o percebemos. O federalismo, no entanto, refletiu no modelo educacional…

revolução tecnológica de base microeletrônica, geradora da tecnologia da informática, criou novas bases materiais para a expansão do capital. O processo da globalização tornava possível a ocupação de amplos espaços do globo terrestre, bem como de setores da produção e da reprodução das relações sociais (como as políticas sociais, por exemplo) até então não determinados inteiramente pela lógica do capital. As forças do capital encontravam-se progressivamente livres de suas barreiras…

O DISCURSO DO BANCO MUNDIAL APLICADO ÀS POLÍTICAS EDUCACIONAIS BRASÍLIA 2011 FACULDADE INTEGRADA DA GRANDE FORTALEZA PÓS GRADUAÇÃO - LATO SENSU- PLANEJAMENTO EDUCACIONAL E POLÍTICAS PÚBLICAS FABIANA BARBOSA DE SOUSA O DISCURSO DO BANCO MUNDIAL APLICADO ÀS POLÍTICAS EDUCACIONAIS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Gama Filho , no Curso de Especialização – Lato Sensu, , como exigência

Papel dos Gestores Educacionais num Contexto de Descentralização para a Escola Ana Luiza Machado, UNESCO Outubro de 2 000 Introdução Este trabalho pretende tecer comentários gerais sobre o tema de descentralização, dizer o que muda quando o enfoque é passar o poder para a escola, qual é o papel dos gestores educacionais nesse contexto, e tecer algumas considerações finais. Não tratarei aqui da descentralização somente até outro nível da administração pública, seja…

FÍSICA ESPECIAL E ADAPTADA 1ª ETAPA – ENTREVISTA Quantos alunos com necessidades educacionais especiais frequentam as suas aulas de educação física? Quantos participam ativamente das aulas de Educação Física ? -Nesta escola apenas uma aluna participa das aulas, mas temos dois alunos apenas. Quais as necessidades educacionais que eles apresentam (deficiência física, auditiva, visual, intelectual, altas habilidades ou condutas…

1. INTRODUÇÃO Muito se tem discutido e escrito sobre o papel reservado ao sistema educacional como instrumento para a melhoria da distribuição da renda e da riqueza no Brasil. Muitos argumentos apresentados parecem não levar em consideração certas características institucionais, culturais, econômicas e sociais da sociedade brasileira. Normalmente, os economistas, com base na constatação de correlação positiva entre educação (anos de escolaridade) e nível de renda, concluem que…

habilitações em educação infantil, ensino fundamental, educação de jovens e adultos, coordenação educacional, gestão escolar, orientação pedagógica, pedagogia social e supervisão educacional, sendo que o pedagogo também pode, em falta de professores, lecionar as disciplinas que fazem parte do Ensino Fundamental e Médio, além se dedicar à área técnica e científica da Educação, como por exemplo, prestar assessoria educacional. Devido a sua abrangência, a Pedagogia engloba diversas…

3° andar - Ed. Palácio do Comércio – Ceilândia Centro; Centro de Ensino Fundamental 16 da Ceilândia - EQNN 26/24 – Ceilândia Norte; Centro de Ensino Fundamental 20 da Ceilândia - EQNM 8/10 Conjunto J - Área Especial - Ceilândia Norte; Centro Educacional 07 da Ceilândia - QNN 13, Área Especial - Ceilândia Norte; Centro de Ensino Fundamental 08 Professora Maria do Rosário Gondim da Silva - EQNN 21/23 - Área Especial - Ceilândia Norte; Escola Classe 27 da Ceilândia - EQNN 7/9 Área…

curso de Licenciatura em Educação Física EAD em 2012. 3. OBJETIVOS • Refletir sobre os direitos dos alunos com necessidades educacionais especiais para uma educação de qualidade. • Compreender a necessidade de (re) organização da escola e de adaptações das práticas pedagógicas, visando o aproveitamento acadêmico dos alunos com necessidades educacionais especiais. 4. EQUIPE Alunos do 2º ano do curso de Licenciatura em Educação Física (EAD) 2012. 5.…

possuírem quaisquer recursos econômicos ou educacionais, nesse sentido, o ponto de partida das populações imigrantes e não-branca eram bastante semelhantes. Desigualdades ocupacionais entre brancos e não brancos: “No Brasil como um todo, a população de cor era super-representada, (...) nos setores e extrativo. (...) Na indústria a população de cor encontrava-se (...) em desvantagem, mantendo uma participação relativamente menor nos empregos desse setor. (...) Em 1950, os não-brancos…