Educação inclusiva
PRÁTICA DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina Fundamentos da Educação Inclusiva como requisito para obtenção de Carga Horária de Prática, ministrado pela professora Renata Andrea F Fantacini.
BOA VISTA – MARÇO DE 2012
1. DESCRIÇÃO DO PROJETO
|Curso |Licenciatura em Educação Física |
|Disciplina |Fundamentos da Educação Inclusiva |
|Professor Responsável |Renata Andrea F Fantacini |
|Título do Projeto |“A reorganização da escola na perspectiva da educação inclusiva” |
|Aluno |Simão Pedro Dutra Ribeiro (1064737) |
|Data início do Projeto |10/03/2012 |
|Data término do Projeto |21/03/2012 |
2. PÚBLICO ALVO
A prática será realizada pelos alunos que estão cursando o 2º ano do curso de Licenciatura em Educação Física EAD em 2012.
3. OBJETIVOS
• Refletir sobre os direitos dos alunos com necessidades educacionais especiais para uma educação de qualidade. • Compreender a necessidade de (re) organização da escola e de adaptações das práticas pedagógicas, visando o aproveitamento acadêmico dos alunos com necessidades educacionais especiais.
4. EQUIPE
Alunos do 2º ano do curso de Licenciatura em Educação Física (EAD) 2012.