Orientação de Acompanhamento

usuário e o profissional. Finalidade: O acompanhamento sócio-familiar é feito quando detectado na entrevista a necessidade de se fazer encaminhamentos diversificados. A orientação e o acompanhamento a sujeitos, grupos e famílias, possui um caráter educativo que ao ser realizado pelo (a) assistente social, pode influenciar o modo de pensar e agir dos usuários, “tanto por meio das ações materiais como das ações de cunho sociopolítico e ideocultural” (Op. Cit., 2009, p.498). (ANTES DA RECONCEITUAÇÃO) As práticas profissionais eram baseadas na “psicologização” das demandas individuais que lhes eram apresentadas pelos usuários, com características de ‘ajuda psicossocial individualizada”. Havia uma lógica tradicional dos processos sócio-assistenciais, com respostas pontuais às demandas marcadas por uma análise fragmentada da realidade social e por ter ela um caráter disciplinador e autoritário, numa perspectiva predominantemente centrada no individuo, isolado de uma estrutura social. Fazia uso: dos métodos tradicionais do tripé do Serviço Social de Casos, Serviço Social de Comunidade e Serviço Social de Grupo, não sendo o melhor, porém avança em vista dos anteriores. Os profissionais apropriavam-se de concepções diagnosticas, peculiares as disciplinas terapêuticas, além da realização de uma prática repetitiva, preocupada com o uso e a eficácia das técnicas sem nenhuma vinculação com a teoria, impedindo dessa forma o aproveitamento desta pratica na construção de…

A ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL COMO PRÁTICA DO ORIENTADOR EDUCACIONAL Roberta Abrantes Gonçalves Gomes O presente artigo tem por objetivo analisar a importância do trabalho do orientador educacional na instituição escolar com vistas à prática da orientação profissional, ou seja, em que pode a práxis de um orientador educacional influenciar na escolha profissional consciente. Para a concretização desta análise foi conceituado um panorama histórico da orientação profissional, apontando a…

PSICOLOGIA NÚCLEO DE PRÁTICA EM PSICOLOGIA CARINE ZANETTI REZENDE MARIA FRANCISCA DIONISIO SANDRA REGINA SOARES DIAS RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO PROFISSIONALIZANTE DO CURSO DE PSICOLOGIA CAMPO 02 – ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL CURITIBA 2011 RELATÓRIO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO ESTÁGIO PROFISSIONALIZANTE EM PSICOLOGIA NO CAMPO DA ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ REITOR Clemente Ivo Juliatto VICE-REITOR João Oleynik…

oferece os serviços de proteção social básica nas áreas de vulnerabilidade social e risco social. Este conta com o atendimento as famílias, através do programa do PAIF, que busca o fortalecimento de vínculos e contribuir para a qualidade de vida da população. Este CRAS, Severina Celestina desenvolve serviços socioassistenciais, sócio educativos, e inclui o público alvo deste serviço em programas socais, e trabalha para a inclusão produtiva, no entanto, são serviços desenvolvidos pela…

CURSO DE SERVIÇO SOCIAL MANUAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO BELO HORIZONTE, AGOSTO DE 2012 SUMÁRIO 1 - APRESENTAÇÃO 3 2 - INTRODUÇÃO 3 3 - JUSTIFICATIVA 4 4 - LEGISLAÇÕES APLICÁVEIS 4 5 - DEFINIÇÕES CONCEITUAIS 5 6 - OBJETIVOS DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 6 7 - ORGANIZAÇÃO E OPERACIONALIZAÇÃO DO ESTÁGIO 6 8 - ATRIBUIÇÕES 9 9 - O PROCESSO DE SUPERVISÃO DE ESTÁGIO 11 10 - ORGANIZAÇÃO DA ORIENTAÇÃO DE ESTÁGIO…

Brasileira de Orientação Profissional, 2004, 5 (2), pp. 31 - 52 31 A Orientação Profissional no contexto da Educação e Trabalho Lucy Leal Melo-Silva1 Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto Maria Célia Pacheco Lassance Universidade Federal do Rio Grande Sul, Porto Alegre Dulce Helena Penna Soares Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis RESUMO Este estudo, de natureza teórica e descritiva, objetiva refletir criticamente sobre algumas práticas…

ssionalUNIVERSIDADE DE SÃO PAULO INSTITUTO DE PSICOLOGIA MARCOS GATTI Um estudo sobre as práticas de Orientação Profissional em diferentes contextos SÃO PAULO 2006 MARCOS GATTI Um estudo sobre as práticas de Orientação Profissional em diferentes contextos Dissertação apresentada ao Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo para obtenção do título de Mestre em Psicologia. Área de concentração: Psicologia Social Orientadora: Profa. Associada Yvette Piha Lehman…

TRABALHO DE LÍNGUA PORTUGUÊS ORIENTAÇÃO VOCACIONAL Alegrete - RS DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Alunos: Série: Turma: Professora: INDICE 1.0 Resumo 2.0 Introdução 2.1. O trabalho com orientação vocacional 2.2. Metodologia 2.3. Orientação Vocacional: Uma Breve Retrospectiva 2.4. A Orientação…

processo de orientação vocacional no Brasil, enfocando sua evolução na história frente às mudanças contemporâneas e a importância que este vem assumindo ao longo dos anos. Com isso tem-se a necessidade de buscar no passado os fatores que desencadearam o surgimento dessa posição de confiabilidade na escolha profissional e os processos que levaram o seu aprimoramento. Além disso, buscou-se investigar a natureza dos testes vocacionais, tal como seus propósitos, os procedimentos que os…

A orientação profissional no contexto da educação e trabalho RESUMO Este estudo, de natureza teórica e descritiva, objetiva refletir criticamente sobre algumas práticas instituídas em Orientação Profissional no Brasil, as trajetórias e os principais construtos teóricos que fundamentam os procedimentos de intervenção e que influenciam e são influenciados por políticas públicas – ou a ausência delas – nos processos educacionais e de produção. As informações foram obtidas por meio de…