Ser Pedagogo Com As Novas Tecnologias

PEDAGOGIA E O PEDAGOGO Hoje, a educação é pensada como um processo de construção simultânea que integra conhecimentos conceituais, procedimentais e atitudinais, partindo do cotidiano social enfocado como fruto de um processo de construção de saberes que promovem o desenvolvimento intelectual e moral do indivíduo, construído culturalmente a partir do seu contexto familiar e social, num ato de educar para a vida, porque educação

considerados de suma importância: gestão escolar, educação especial e contextos espaços educativos. O presente relatório objetiva mostrar o trabalho do pedagogo, dentro e fora das instituições escolares, e toda parte de gestão que norteiam esta prática. Mostrar também a importância do estágio para a formação do conhecimento e do desenvolvimento do futuro pedagogo. Tem como objetivo pontuar questões consideradas relevantes sobre as possíveis articulações entre a prática pedagógica em…

1 INTRODUÇÃO: O presente trabalho é sobre: “o que significa ser um pedagogo”. Ser pedagogo é: através de um trabalho sério, responsável, usando criatividade, dinâmica e muita dedicação moldar o individuo ainda em formação, transforma-lo em um sujeito critico. Ser pedagogo não é atuar só em sala de aula, mas também em hospitais, empresas, brinquedoteca, museus, ONGs, estas são algumas das áreas de atuação de um pedagogo, além de coordenação, supervisão, gestão. O objetivo é mostrar…

PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM “O pedagogo que conhece seu aluno estimula a busca pelo novo” O pedagogo, no exercício da sua função de levar o conhecimento, deve saber estimular o aluno a pensar e desta forma aprender, utilizando-se de variadas formas e métodos para alcançar seu objetivo. Para tanto, concordamos que a melhor e mais eficiente forma de estimular seus alunos é agregando a psicologia para obter êxito em seu trabalho, conhecendo a individualidade dos seus alunos e se adaptando…

Jaciara-MT 2013 O PEDAGOGO EMPRESARIAL E SUAS POSSÍVEIS ÁREAS DE ATUAÇÃO. Jaciara-MT 2013 1- INTRODUÇÃO A pedagogia surgiu na antiguidade, e chega aos dias de hoje não apenas como forma de professor, e sim com grandes opções de caminhos a seguir. Ao terminarmos o curso podemos ser educadores, gestores, técnicos em educação e entre outras, no caso do nosso trabalho estaremos

filosofia havia uma grande distância. Aos poucos foram surgindo pessoas que começaram a se relacionar diretamente com as questões práticas educativas, os pedagogos. Na Grécia e em Roma, chama-se PEDAGOGO ao servo ou escravo que era guardião, conduzia e acompanhava as crianças. O próprio termo significa, aquele que conduz a criança. Com o tempo, o pedagogo, que começou como simples condutor ou guardião da criança, acabou por se transformar, em Roma num Preceptor( mestre encrregado da…

de ensino aprendizagem dos alunos dos anos iniciais. Também aborda a importância do curso de pedagogia, é evidente que para ser um excelente profissional, é necessário uma boa formação. Ser um bom profissional de educação no século XXI é um desafio encontrado por muitos educadores, implica em se adequar as novas tecnologias, em uma busca incessante por novos modelos, novas informações, procurando meios de estar atualizado, além da necessidade de congregar as funções de educador e…

visão aproximada uma da outra quanto às questões, em que a primeira pergunta foi a respeito da função da escola e o papel do pedagogo, onde a conclusão foi de que a escola tem função social, de acolher os alunos, interagir com a comunidade de forma que participem das decisões, e através de conhecimentos sistematizados transformá-los em aprendizagens. E o pedagogo tem como função ser formador, possibilitando à sua equipe organizar e estruturar formas alternativas para desenvolver o…

Sistema de Ensino Presencial Conectado cursO BACHARELADO em pedagogia LUZIA FERREIRA DOS ANJOS azevedo AS ATRIBUIÇÕES DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS: Intervir, Orientar. Elaborar, Coordenar e Planejar. JACOBINA 2013 LUZIA FERREIRA DOS ANJOS azevedo AS ATRIBUIÇÕES DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS: Intervir, Orientar. Elaborar, Coordenar e Planejar. Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como

AS NOVAS TECNOLOGIAS DA WEB VITÓRIA 2011 2 ÂNGELO ANTÔNIO PETERLE DESENVOLVIMENTO DE UM PORTAL EDUCACIONAL COM AS NOVAS TECNOLOGIAS DA WEB Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro de Pósgraduação da FAESA, como requisito parcial para a obtenção do título de especialista em Desenvolvimento WEB, sob orientação do(a) prof(a). Msc. Igor Borlot Borba VITÓRIA 2011 3 ÂNGELO ANTÔNIO PETERLE DESENVOLVIMENTO DE UM PORTAL EDUCACIONAL COM AS NOVAS…