Ser O Que Realmente Se é Rogers

Abordagem Humanista MIZUKAMI, Maria da Graça. Ensino: as abordagens do processo. São Paulo: EPU, 1986. (Temas básicos de educação e ensino). Capítulo 3 pág. 37 a 57.  Teórico: Rogers  Enfoque no sujeito, sem que, essa ênfase signifique nativismo ou apriorismo puro  Ensino centrado no aluno  O professor em si não transmite conteúdo, dá assistência, sendo um facilitador da aprendizagem  O conteúdo advém das próprias experiências dos alunos  A atividade é…

Multiplicidade de abordagens no trabalho com grupos: A Oficina em Dinâmicas de Grupo e o Grupo de Encontro Karoline de Souza Flores¹ RESUMO: Trabalhar com grupo diz respeito ao campo da psicologia social que estuda o comportamento social do ser humano e o ambiente que o rodeia. Grupo é um conjunto de pessoas que partilham uma ou várias características comum. Este trabalho discutirá uma experiência com grupos adquirida durante o Estágio Supervisionado do curso de graduação em Psicologia…

psicologia. Muitos foram os autores que desenvolveram teorias acerca do Self. Desde William James, Freud, Jung, George Mead, Koffka, Adler, Sullivan, Allport, Cattel, Murray, passando por, Symonds, Snygg & Combs, Lundholm, Sherif & Cantril, Chein e Rogers. Falaremos de alguns que desenvolveram a teoria do self. Carl Gustav Jung Segundo Carl Gustav Jung, o principal arquétipo é o Si mesmo (ou Self). O Si mesmo é o centro de toda a personalidade. Dele emana todo o potencial…

traçar o perfil das pessoas atendidas, no período de julho a dezembro de 2006. Para a realização dos atendimentos são utilizados como referenciais teóricos os princípios da Abordagem Centrada na Pessoa (ACP) proposta por Carl Rogers e os princípios da Psicologia Social Comunitária. Faz­se uso do modelo clínico, disponibilizado pela Psicologia, sendo este adaptado à realidade biopsicossocial da comunidade. O estudo realizado trata­se de…

sendo jogados em cochos, e os doidos avançando para comer, como animais. Visitei o campo de Auschwitz e não vi diferença. O que acontece lá é a desumanidade, a crueldade planejada. No hospício, tira-se o caráter humano de uma pessoa, e ela deixa de ser gente. Havia um total desinteresse pela sorte. Basta dizer que os eletrochoques eram dados indiscriminadamente. Às vezes, a energia elétrica da cidade não era suficiente para aguentar a carga. Muitos morriam, outros sofriam fraturas…

todas essas relações. Este livro é sobre as experiências profundamente pessoais de cada um de nós. E sobre um cliente no meu consultório, sentado perto da escrivaninha, lutando para ser ele mesmo e, no entanto, com um medo mortal de ser ele mesmo — esforçando-se para ver a sua experiência tal como ela é, querendo ser essa experiência, e, no entanto, cheio de medo diante da perspectiva. É um livro sobre mim, sentado diante do cliente, olhando para ele, participando da luta com toda a profundidade

DISCIPLINA COMENTÁRIOS SOBRE O VÍDEO INTITULADO “WHAT CAPITALISM CAN LEARN FROM THE NFL” – ENTREVISTA AO PROF. ROGER MARTIN  ENTREVISTA COORDENADA PELA HARVARD BUSINESS SCHOOL SOBRE O LIVRO “FIXING THE GAME”, DE AUTORIA DO ENTREVISTADO http://www.youtube.com/watch?v=UyELK9GuXkQ (11:42m) Comentários Parte I - Resumo do conteúdo O vídeo apresenta as considerações do Prof. Roger Martin sobre o paradoxo de interesses entre o que ele denomina “jogo real” (real game) e…

Status de ciência: um objeto de estudo observável, mensurável, cujos experimentos poderiam ser replicados em diferentes condições e sujeitos. Perspectiva funcionalista: o comportamento deveria ser estudado como função de certas variáveis do ambiente. Ivan Pavlov Comportamento reflexo/respondente : incondicionado, provocado pelo ambiente, ocorre naturalmente a uma estimulação do meio, mais tarde pode ser condicionado. Não voluntário, inclui as respostas que são eliciadas…

desenvolvimento educacional. Falarei nos parágrafos que segue uma pequena porção do assunto que nos foi passado durante este breve período de aula, breve, porém muito significativo, pois aprendemos muito nesta disciplina, não só a ser melhores pedagogas mais também a ser melhores pessoas, sermos mais humanas, a cada aula ministrada, nos era fornecido um novo conhecimento tanto pedagógico quanto pessoal, tentarei falar um pouco sobre ambos a seguir. Na primeira aula ministrada pelo…

Abordagem Centrada na Pessoa é uma perspectiva desenvolvida por Carl Ransom Rogers (1902-1987), explanada ao público em 11 de dezembro de 1940, durante uma conferência ministrada por ele, na Universidade de Minnesota, que tratava sobre novos conceitos em psicoterapia. Esta conferência provocou diversas reações que, na época, fizeram Rogers dar-se conta da originalidade do seu pensamento e da abordagem que criara (Rogers, 2001). Rogers no seu início de carreira, em Rochester, desenvolveu…