Ser Diferente Inclusão

PROJETO “SER DIFERENTE É NORMAL” Prof° Airton Batata 2013 PROJETO DE INCLUSÃO SOCIAL Ivanilde Gonçalves – 1048987971 Liliane do Carmo – 1020859288 Pedro Sérgio – 1061119842 Selma Maria – Vastir Oliveira – 1030891471 Projeto: “Ser diferente é normal” "Deficiente" é aquele que não consegue modificar sua vida, aceitando as imposições de outras pessoas ou da sociedade em que vive, sem ter consciência de que é dono do seu destino.”…

RESUMO Inclusão escolar é acolher todas as pessoas, sem exceção, no sistema de ensino, independentemente de cor, classe social e condições físicas e psicológicas. O termo é associado mais comumente à inclusão educacional de pessoas com deficiência física e mental A inclusão é um movimento mundial de luta das pessoas com deficiências e seus familiares na busca dos seus direitos e lugar na sociedade. Mas o que é de fato a inclusão? O que leva as pessoas a terem entendimentos e significados

Introdução Síndrome de Down O que é a Síndrome de Down? Saiba um pouco mais... Diferente do que muitas pessoas pensam, a síndrome de Down é uma alteração genética que ocorre por ocasião da formação do bebê, no início da gravidez. A denominação síndrome de Down é resultado da descrição de Langdon Down, médico inglês que, pela primeira vez, identificou, em 1866, as características de uma criança com a síndrome. Em cada célula do indivíduo existe um total de 46 cromossomos, divididos em 23 pares

“Aprender é o ponto fundamental na vida de qualquer ser humano: incluir é revisitar esse ponto; lembrando que aprender requer sempre uma relação humana; professor aluno, pais filhos, mediados por um sentimento de desejo e determinação por parte dos educadores e pais. Incluir ultrapassa diagnósticos conclusivos, laudos determinantes ou intervenções apenas psicofarmacológicas”. (Jane Haddad) INTRODUÇÃO Este trabalho esta relacionado à inclusão escolar, que é uma das…

bibliográfica a respeito da inclusão de crianças com necessidades especiais na rede regular de ensino, mostrando que mesmo nas relações com o novo há grandes possibilidades de aprendizagem para ambos os sujeitos, seja ele o portador de necessidades especiais ou o aluno tido como normal, nesta relação de inclusão só existe vencedores, porque todos ganham possuímos nossos direitos respeitados. Palavras-chave: relações, crianças com necessidades especiais, sala de aula, inclusão.…

indivíduo nos diferentes grupos sociais da sociedade. Segundo Buscaglia “o papel da família estável é oferecer um campo de treinamento seguro, onde as crianças possam aprender a ser humanas, a amar, a formar sua personalidade única, a desenvolver sua autoimagem, e a relacionar-se com a sociedade mais ampla e mutável, da qual e para a qual nascem”. O nascimento de uma criança diferente, mas não desigual, quando a criança apresenta algum tipo de problema, cada um da família reagirá de…

igualdades educacionais, justa e solidária. O trabalho do Professor não se torna diferente, mas sim se completa com meios e ferramentas para inclusão social e educacional sendo o mediador entre o portador de deficiência e todo o contexto escolar. Este trabalho mostra a Educação Inclusiva como um todo, desde sua origem, evolução, princípios e vivência. Palavras-chave: Educação especial; Educação inclusiva; Exclusão; Inclusão; Legislação; 1 INTRODUÇÃO A Educação Especial no…

Coordenador do Curso de Licenciatura em Educação Física ‐ EAD Para acessar as aulas, o aluno deverá entrar na biblioteca digital. 1 PROFESSORA RAQUEL FRANCO Mestre em Educação 2 ATIVIDADE EM SALA EDUCAÇÃO E INCLUSÃO O que é ser normal? Aula 1 A Inclusão Escolar: Um Desafio para o Mundo Contemporâneo SUCESSO E FRACASSO ESCOLAR O êxito escolar é um fato imaginário, dependente das características e da idade da criança, da estrutura e dinâmica familiar,…

Coordenador do Curso de Licenciatura em Educação Física ‐ EAD Para acessar as aulas, o aluno deverá entrar na biblioteca digital. 1 PROFESSORA RAQUEL FRANCO Mestre em Educação 2 ATIVIDADE EM SALA EDUCAÇÃO E INCLUSÃO O que é ser normal? Aula 1 A Inclusão Escolar: Um Desafio para o Mundo Contemporâneo SUCESSO E FRACASSO ESCOLAR O êxito escolar é um fato imaginário, dependente das características e da idade da criança, da estrutura e dinâmica familiar,…

A Atuação do Psicólogo Escolar/Educacional na Inclusão de Pessoas com Deficiências nas Salas Regulares de Ensino Escrito por: Lidiane Freitas de Alencar | Publicado em: 04 de Dezembro de 2010 Categoria: Psicologia Escolar Para tentarmos compreender a atuação do psicólogo escolar/educacional na inclusão de pessoas com deficiências e/ou necessidades educacionais especiais nas salas regulares de ensino, vou falar primeiramente sobre a educação inclusiva, como…