Sequencia Didática Sobre Numerais

superação, de um lado, da tradição assistencialista das creches e, de outro, da marca da antecipação da escolaridade das pré-escolas. O Referencial foi concebido de maneira a servir como um guia de reflexão de cunho educacional sobre objetivos, conteúdos e orientações didáticas para os profissionais que atuam diretamente com crianças de zero a seis anos, respeitando seus estilos pedagógicos e a diversidade cultural brasileira. Esperamos que os esforços daqueles que participaram dessa…

com crianças da educação infantil. É tempo de conhecer, analisar e experimentar as práticas tão sonhadas teoricamente. O presente relatório de acordo com as orientação da grade do curso esta dividido em itens, primeiramente descreve-se teórica sobre métodos didáticos para ensinar com o lúdico, em seguida a identificação da escola estagiada, concepção pedagógica, descrição, atividade realizada no estágio educação infantil. o espaço observado, profissional e as dimensões do trabalho…

distúrbios de aprendizagem, inclusive a discalculia, de tal sorte que os portadores desses distúrbios se transformem em cidadãos produtivos, evitando, assim, a marginalização. Para tanto, atuam nas áreas de diagnóstico, pesquisas, cursos e eventos sobre dislexia e distúrbios de aprendizagem, colaborando com o governo e entidades privadas ligadas às áreas de educação e inclusão. Pretende-se, portanto, dada à importância do assunto, contribuir com os professores e profissionais da área de…

sempre com a Educação Infantil, localizada na zona rural que atende às crianças carentes, desta forma, se encaixando ao nosso perfil, onde fizemos o nosso estágio e podemos atender/cumprir com nossas expectativas na realização do mesmo; onde refletimos sobre a realidade presente no espaço educacional através da prática pedagógica; conhecemos e exploramos a realidade da Educação Infantil podendo relacionar com a nossa docência, desenvolvemos atividades criativas e desafiadoras que…

COMUNIDADE ESCOLAR O regimento escolar se constituiu em instrumento jurídico educacional que regulamenta a organização administrativa, didática, pedagógica e disciplinar (CEIM) Centro de Educação Infantil Municipal Zulmira Ossuna localizada em Bela Vista- MS, na Rua Pedro Álvares Cabral, n° 1090, bairro Centro, mantido pela prefeitura municipal do município sobre o decreto de criação n° 1861/2001, de 01/03/01 administrado pela Secretaria Municipal de Educação. O Centro de Educação…

senso numérico é a capacidade de reconhecer, comparar, somar e subtrair aproximadamente pequenos números. É importante insistir, desde já, que o senso numérico é uma capacidade independente da de contar. Quando olhamos para uma mesa e dizemos que sobre a mesma existem três livros, podemos fazer isso sem contar um, dois e três. Além disso, também é importante enfatizar que o senso numérico é atributo inato de muitos animais, enquanto que apenas no homem o cérebro atingiu uma…

evidenciar os elementos mais significativos para reflexão das experiências vividas pelas crianças. Além de uma oração e musica de saudação, o inicio do dia letivo apresenta atividades que são repetidas todos os dias na escola observada; a) – Informação sobre o tempo; que dia é hoje? Que dia foi ontem? Como está o tempo hoje? b) Contagem das crianças (crianãs contam os meninos e meninas presentes na classe). Colocam-se as seguintes informações na lousa; Quantos vieram? Quantas…

Este trabalho nos permitiu entender os conceitos de cada teoria, e a conhecer mais a fundo, Piaget, Vygotsky,Ausubel,entre outros,compartilhando assim as responsabilidades e compromissos que cada um deles teve com relação à educação. Toda a didática expressa nas fontes que nos pesquisamos leva á uma só direção: a educação é uma ferramenta científica que nos propicia a construção do saber, e sendo assim, é um adubo fértil no solo da inteligência onde se cultiva o conhecimento. Todas…

analisar o processo de ensino com crianças da faixa etária de 0 a 5 anos. É importante conhecer as especificidades do trabalho pedagógico na Educação Infantil, observar, planejar ações a serem desenvolvidas com as crianças e é importante também refletir sobre a prática pedagógica observada podendo assim gerar problematizações constituindo-se em instrumento de iniciação à pesquisa e ao ensino. A realização do estágio representa uma investigação da realidade. Citando Roerch (1999) Tracz e…

FUNDAMENTOS E DIDÁTICA DA MATEMÁTICA II  FUNDAMENTOS E DIDÁTICA DA MATEMÁTICA II Joseane de Almeida Topázio Shirley Conceição Costa COLEÇÃO FORMANDO EDUCADORES EDITORA NUPRE 2010 REDE DE ENSINO FTC William Oliveira PRESIDENTE Reinaldo Borba VICE‐PRESIDENTE DE INOVAÇÃO E EXPANSÃO Fernando Castro VICE‐PRESIDENTE EXECUTIVO João Jacomel COORDENAÇÃO DE PRODUÇÃO Cristiane de Magalhães Porto EDITORA CHEFE…