Sequencia Didatica Pacto Matematica

famílias, os grupos e as comunidades, bem como na necessária, e cada vez mais solicitada aos assistentes sociais, administração e gestão de organizações, serviços, programas e projetos sociais. A estrutura da obra está organizada para que, de forma didática, você apreenda como a teoria e a metodologia da profissão foi sendo construída ao longo do tempo. É necessário ter em mente que esta construção não está acabada e encontra-se permanentemente em processo de elaboração, de críticas e…

na Publicação (CIP) S586c Silva, Ana Lúcia Machado da Comunicação e Expressão. / Ana Lúcia Machado da Silva. - São Paulo: Editora Sol, 2011. 208 p., il. Notas: este volume está publicado nos Cadernos de Estudos e Pesquisas da UNIP, Série Didática, ano XVII, n. 2-035/11, ISSN 15179230. 1. Comunicação 2. Contexto 3. Textos Acadêmicos I.Título CDU 801 © Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta obra pode ser reproduzida ou transmitida por qualquer forma e/ou quaisquer…

integrantes do currículo que utilizem modalidade semi-presencial, com base no art. 81 da Lei n. 9.394, de 1.996, e no disposto nesta Portaria. § 1 Para fins desta Portaria, caracteriza-se a modalidade semi-presencial como quaisquer atividades didáticas, módulos ou unidades de ensino-aprendizagem centrados na auto-aprendizagem e com a mediação de recursos didáticos organizados em diferentes suportes de informação que utilizem tecnologias de comunicação remota. § 2. Poderão…

integrantes do currículo que utilizem modalidade semi-presencial, com base no art. 81 da Lei n. 9.394, de 1.996, e no disposto nesta Portaria. § 1 Para fins desta Portaria, caracteriza-se a modalidade semi-presencial como quaisquer atividades didáticas, módulos ou unidades de ensino-aprendizagem centrados na auto-aprendizagem e com a mediação de recursos didáticos organizados em diferentes suportes de informação que utilizem tecnologias de comunicação remota. § 2. Poderão…

não seria compreendido como algo positivo. Um outro exemplo. Mariana era uma menina que tinha dificuldades de aprender matemática. Ela temia os números e suas equações, até o dia em que descobriu que a matemática não merecia o seu medo, mas sim o seu respeito. Como assim? - Estudando um pouco mais. Até aquele dia sua vida escolar estava pautada pelo medo. Quanto menos sabia matemática, menos ela estudava. Quanto menor era o seu conhecimento, maior era o medo que sentia. Perceba que o…

Tendo chegado à corte dos feacos, Ulisses ouve um aedo cego como Homero que canta as peripécias de Ulisses; o herói explode em lágrimas; depois se decide a narrar ele próprio. No relato, chega ao Hades para interrogar Tirésias e este lhe conta a sequência da história. Mais tarde, Ulisses encontra as sereias que cantam; o que cantam? Ainda a Odisseia, quem sabe igual àquela que estamos lendo, talvez muito diferente. Este retorno-narrativa é algo que já existe, antes de se completar:…

Direitos Humanos, no IGC/CDH, desde 2002. Tem várias publicações nas áreas da sua especialização. Participa em missões de reconstrução pós-conflito e de desenvolvimento, particularmente, em matérias de construção institucional, redação legislativa e didática, bem como formação, em colaboração com entidades governamentais, ONU e ONG. NOTAS BIOGRÁFICAS DOS INVESTIGADORES DO IGC: Ana Filipa Neves Doutoranda do Programa de Doutoramento “Política Internacional e Reso- NOTAS BIOGRÁFICAS DOS…

o qual, entre outras questões, criou condições para um importante desenvolvimento e uma não menos importante renovação de seu campo de investigação metodológica. No século XIX, especialmente, esses estudos se caracterizaram por uma significativa sequência de fases e procedimentos, que abrangeram também a História da Educação. Tal como a História, a Educação passou pela discussão a respeito de fontes escritas, sonoras, iconográficas, pictóricas, audiovisuais, arquitetônicas, mobiliárias,…

diretor de uma escola autônoma; novas exigências na formação de administradores e docentes; o papel das três esferas de governos ante a escola autônoma; significado, no Brasil, de satisfação das necessidades básicas de aprendizagem em português, matemática e ciências e outras decorrentes das mudanças já referidas. 2.3 O projeto pedagógico como fruto da autonomia. O que é um projeto político-pedagógico? É um instrumento de trabalho que mostra o que vai ser feito, quando, de que…

Grosso há novamente uma efervescência de ideias. Retoma-se a discussão da colaboração entre os entes federados e ocorre a aproximação com o SINTEP para a construção de políticas alternativas. Não obstante as diferenças há avanços significativos nos pactos realizados, tendo em vista o compromisso com a qualidade da educação pública. O governo do Estado, através da Secretaria de Educação, estabelece diálogo franco e direto com o Ministério da Educação e Cultura (MEC), construindo plano de…