Sequencia De Matematica Adicao

Faculdade Anhanguera de Limeira R. Clarino Peixoto de Oliveira, 280 Jd. Maria Bushi Modeneis Limeira(SP) 13482-231 (19)34518800 ATIVIDADES PRATICAS SUPERVISIONANDAS FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE MATEMATICA CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS E METOLOGIA DE MATEMATICA NOME: BRUNA SUELLEN LIMA APARECIDO RA: 6949489070 NOME: ELISABETE A. A. MARINHO RA: 7160524602 NOME: MAURISA ARAUJO MACEDO SANTOS RA: 6867499352 PROFESSORA: RAQUEL SPINELLI MELO SILVA ETAPA 1: A CONSTRUÇÃO

|decimal |Jogos. | | |Reconhecimento e uso dos números que aparecem no |Calcular o resultado de uma adição e |Uso da calculadora para a realização de | | |dia-a-dia |subtração |tarefas e investigação. | |

ESCOLA MUNICIPAL VILA REAL PROFESSORAS; AMANDA LEMES LUSTIGVANESSA PEREIRA DOS SANTOS SÉRIE: 2º ANO SEQUÊNCIA DIDÁTICA “O USO DO PANFLETO” DIREITOS DE APRENDIZAGEM LÍNGUA PORTUGUESA Compreender e produzir textos orais e escritos de diferentes gêneros, veiculados em suportes textuais diversos, e para atender a diferentes propósitos comunicativos, considerando as condições em que os discursos são criados e recebidos. Ler textos não-verbais, em diferentes suportes. Localizar informações

PLANO DE CURSO ESCOLA MICIPAL JOSÉ PEIXOTO DA SILVEIRA Professor: Maria Lucia. Ano: 2° ano do Ensino Fundamental de 9 anos (2ª série do SIASE) Disciplina: Língua Portuguesa, matemática, geografia, história e ciências BIMESTRE: 2° ANO: 2010 HABILIDADES CONTEÚDO ESTRATÉGIA RECURSOS AVALIAÇÃO CRONOGRAMA POR. - Caracterizar personagens de uma história lida ou ouvida - Identificar as características da lenda (mito) - Identificar as características de um conto tradicional

De Curso no 8º ano do Ciclo Autoral na disciplina Matemática ministrada pelo professor(a) Antonio Marques São

Recursos * Buscar compreender e identificar números em documentos, tais como: RG, numeração de casas, códigos de barra, CEP e etc; * Utilizar da história da matemática para mostrar a origem e história dos sistemas de numeração de vários povos. 1.2 Conteúdo Conceitual – Sequência dos Números Naturais Conteúdos Procedimentais * Construir o significado de números natural a partir de seus diferentes usos no cotidiano, explorando contagens,…

Obrigatoriamente devemos saber que se as matrizes nao tiverem a mesma proporção e dimensão não poderemos proceder com sequer uma operação, ou seja, se a matriz A, for 2x2 e a matriz B, 3x4, inevitavelmente, não poderemos prosseguir. Adição de matrizes: Propriedades da adição de Matrizes: a) A + B = B + A (COMUTATIVA) Alterando a ordem, não se altera o devido resultado. b) (A + B) + C = A + (B + C) (ASSOCIATIVA) Se somarmos (A+B)+C, se alteramos a conta, teremos o mesmo…

Adição E Subtração Com Números Naturais Objetivos Identificar situações relacionadas à adição de números naturais. Identificar situações relacionadas à subtração de números naturais. Efetuar adição e subtração de números naturais. Observar procedimentos de decomposição de números naturais para efetuar adição e subtração. Observar padrões numéricos a partir de seqüências numéricas. Relacionar a adição e a subtração em situações diversas. Conteúdos Conceituais Adição de números

2012 ATIVIDADE COMPLEMENTAR: LEITURA CRÍTICA DOS PCNs DE MATEMÁTICA Trabalho apresentado para avaliação da disciplina Fundamentos e Metodologia do Ensino de Matemática do Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Santa Cruz com orientação da Docente Liliane Felisberto dos Santos.

particular dos usuários da distribuição UBUNTU, o software wxMaxima pode ser encontrado para instalação na aba de programas Central de Programas do Ubuntu. Nessa tela, escolha Ciência e Engenharia e mantenha-se conectado à Internet. Em seguida escolha Matemática. Notas de Aula Prof. Rui – DMA - UEM Ao escolher wxMaxima, verá uma descrição do software e a opção para “instalar”. Faça essa escolha e informe sua senha de administrador. Após alguns minutos o Maxima e sua interface…