Selecionar E Descrever As Três Brincadeiras Elencadas No

pelos professores, no caso, os planejamentos anuais e semanais. As informações sobre a metodologia estão explicitadas no capítulo 2. São apresentados três capítulos de análise, sendo que no primeiro (capítulo 3) foram analisadas as falas dos gestores; o capítulo 4 refere-se aos professores de Educação Física, no qual está dividido a análise em três categorias perpassando a lógica de construção e execução de uma proposta de sistematização de conteúdos (planejar, falar sobre e…

seis ano s de idade). Participaram desse estudo cinqüenta e três professoras de dezoito escolas da rede municipal de ensino, escolhidas dentre as escolas com o maior número de docentes e a localização das mesmas. A pesquisa, de abordagem qualitativa, de natureza descritiva explicativa coletou, na primeira fase, dados dos professores através de questionário estruturado com a finalidade de verificar tipos de jogos, brinquedos e brincadeiras utilizados pelas professoras, bem como o…

adotado nesta pesquisa, concluímos que as atividades de Modelagem Matemática contribuem com a ocorrência de interações que possuem características que favorecem a aprendizagem dos alunos. Estas características estão alinhadas com as condições elencadas por Noreen Webb, Anna Sfard, Mortimer e Scott (2002) e Alro e Skovsmose (2006). Respeitando-se as limitações desta pesquisa concluímos que as interações oportunizadas pelo desenvolvimento de atividades de Modelagem Matemática…

Creche Lýdia Pereira Lima Taliberti Creche Olga Raimundo Vieira Guerra Creche Yvette Olyntho Rehder 3 “No Brasil”, com a nova LDB, de 1996, finalmente menciona a creche dentro do sistema de Educação Infantil, para atendimento da criança de zero a três anos, completando-se com a educação pré-escolar, que visa à criança de quatro a seis anos e define a educação infantil como sendo a primeira etapa da educação básica, tendo como finalidade o desenvolvimento integral da criança até…

4o , IV, se afirma que: "O dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de (...) atendimento gratuito em creches e pré-escolas às crianças de zero a seis anos de idade". Tanto as creches para as crianças de zero a três anos como as pré-escolas, para as de quatro a seis anos, são consideradas como instituições de educação infantil. A distinção entre ambas é feita apenas pelo critério de faixa etária. A educação infantil é considerada a primeira etapa da…

higiene pessoal e de saúde pública etc., etc., etc. (ALMEIDA, 2012, s.p.). Com base no excerto apresentado e na sociedade atual, quais critérios devem ser considerados na seleção dos conteúdos que formarão os currículos escolares? Resposta: Para selecionar o conteúdo, o professor deverá considerar alguns aspectos como: a adequação do conteúdo à idade de seus alunos, a atualidade científica e a utilidade prática na resolução de problemas. É importante que os conteúdos sejam…

Esporte Escolar – Especialização. Na unidade 1, Pedagogia do esporte, você vai compreender o conceito de pedagogia do esporte; refletir sobre sua prática docente e a responsabilidade do ensinar; aprender que é possível ensinar esportes a partir de brincadeiras e jogos e conhecer algumas propostas metodológicas que demonstram como superar o mero ensino de técnicas descontextualizadas. Na unidade 2, Didática do esporte, sua tarefa é procurar entender o papel da Didática para sua…

exatamente a atividade criadora que faz do homem um ser que se volta para o futuro, erigindo-o e modificando o seu presente”. (Vigotski, 2009, p. 14) Esses processos de criação manifestam-se desde a primeira infância, nas brincadeiras, no faz de conta, nos jogos infantis. Na brincadeira a criança reproduz o que observou e absorveu nas situações vividas, o que internalizou das relações com a família e com outros setores da sociedade, combinando e re-elaborando suas experiências. Enquanto…

11 3. a Portaria Normativa nº 10, de 24 de abril de 2007, que institui a “Provinha Brasil”, explicita a avaliação do processo de alfabetização nos três primeiros anos do Ensino Fundamental de nove anos; 4. o Parecer da Câmara de Educação Básica (CEB) do Conselho Nacional de Educação (CNE)Nº 4, de 10 de junho de 2008, que institui que os três anos iniciais devem ser voltados à alfabetização e ao letramento; 5. o CNE/CEB elaborou Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a…

outros profissionais, 65% responderam que com psicólogo, 24% com terapeuta ocupacional, 5% com fonoaudiólogo e a minoria, 2%, com psiquiatra. Nesta questão os investigados poderiam assinalar mais do que uma alternativa. Constatou-se como respostas elencadas dos sujeitos entrevistados, que 49% mostraram utilizar como recursos jogos em suas intervenções. E ainda 37% apontaram a música, 7% afirmam que fazem uso de livros paradidáticos, 5% atividades objetivas/criativas e dramáticas e a…