Selecionar Brincadeiras Que Poderao Contribuir

e analisar os conhecimentos culturais e científicos sobre o assunto, tema ou problema investigado. (MATTOS, ROSSSETO JÚNIOR e BLECHER, 2008). O estudo decorreu sobre a pesquisa bibliográfica de revisão e análise reflexiva, com o objetivo de selecionar informações já disponíveis em desenvolvimento das habilidades motoras nos esportes, para então revelar a dimensão fenomenal do esporte e a sustentação de um referencial de autores e obras que atendessem ao objetivo especificado. Os…

interiorizando procedimentos, comportamentos e adaptando as necessárias medidas de prevenção. É recomendável que a temática da segurança esteja integrada no Projeto Educativo da Escola Bandeirante, tendo em vista uma melhor sensibilização de todos e contribuir para desenvolver um comportamento coletivo de segurança. Fato inconteste que o mobiliário escolar, juntamente com outros fatores estruturais da grande maioria das instituições de ensino do nosso país, influi circunstancialmente…

desenvolvimento do raciocínio lógico, o pensamento independente, o espírito investigativo, crítico e criativo. Neste contexto, vale informar que tanto os jogos, como as brincadeiras favorecem o desenvolvimento físico, cognitivo, afetivo, social e moral. A criança quando colocada diante de situações lúdicas, aprende a estrutura lógica da brincadeira e desse modo, aprende também a estrutura lógica matemática presente. Diante dessa perspectiva, o jogo, por ser livre de pressões e…

Mônica Sansão Benevenutti Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Pedagogia (PED 0463) – Estágio II 14/02/2014 RESUMO A chave para um aprendizado mais prazeroso e divertido para as crianças são os jogos e as brincadeiras. No mundo infantil a brincadeira, o faz de conta, os jogos, a diversão é o que interessam e mantém as crianças ativas para o aprendizado. Trabalhar com o lúdico é primordial para o sucesso e satisfação total tanto das crianças dos pais e dos…

Orientador Antônio Neto Paço do Lumiar 2013 RESUMO Este estudo objetivou coletar dados que demonstrassem a importância de se trabalhar a leitura e escrita de forma lúdica e prazerosa na educação infantil, visto que os jogos e brincadeiras conforme alguns teóricos podem ser usados como instrumentos para tornar o ensino aprendizagem de algo espontâneo e natural. Respaldado por expressivos referenciais teóricos, a proposta de trabalho apresentada permite mostrar o…

único veículo de interação desses alunos com textos, cabendo a ela oferecer leituras de qualidade, diversidade de textos, modelos de leitores e práticas de leituras eficazes e conseqüentemente, formar leitores competentes. Para que “Oficina” possa contribuir na promoção de uma prática de leitura organizada em torno de uma diversidade de textos e gêneros, ela coloca a disposição dos alunos envolvidos no “Projeto Estímulo Á Leitura” algumas opções de empréstimos de livros na Biblioteca…

observado foi descrito para que pudesse servir de material de análise. Silva (2006) assegura, que a entrevista é muito significativa para uma pesquisa. Porém o pesquisador deve estabelecer alguns critérios para melhor desenvolver seu trabalho, como: selecionar pessoas que conheçam realmente a temática, estruturar as perguntas, estabelecer uma relação amistosa com o entrevistado, evitar entrevista longas e outras orientações úteis ao sucesso da entrevista devem ser consideradas. A…

pesquisa trata de um tema relevante da Educação Infantil: os jogos e brincadeiras como proposta pedagógica. Com o objetivo de demonstrar que os jogos e brincadeiras são atividades de estimulação capazes de contribuir para o desenvolvimento cognitivo, físico, social e emocional da criança, principalmente, em idade pré-escolar, foi realizada uma pesquisa, na modalidade de pesquisa-bibliográfica, onde a importância dos jogos e brincadeiras no universo escolar infantil foi o foco principal.…

tanto no grupo/coletivo quanto no indivíduo/singular, uma vez que a técnica da dinâmica não é um fim, mas um meio - é uma ferramenta a ser usada. Ao optar pelo uso da técnica de dinâmica de grupo você poderá, através de jogos, brincadeiras, dramatizações, técnicas participativas, oficinas vivenciais e um ambiente descontraído, discutir temas complexos, polêmicos e até estimular que sejam externados conflitos (do indivíduo e do grupo), buscando estimular os…

Poucos são desafiados a ler suas aventuras completas e a experimentar a alegria e o encantamento causados pelo contato com o mundo maravilhoso do Sítio do Picapau Amarelo e seus personagens inesquecíveis. Essa sequência de leitura pretende contribuir para a valorização da produção literária de Monteiro Lobato a partir de uma proposta de leitura de uma de suas obras mais conhecidas: Reinações de Narizinho. Espera-se que, por meio desse trabalho, as crianças possam compartilhar…