Segundo Libâneo Um Professor Para Se Tornar Um Agente De

condições necessárias para que os alunos assimilem conhecimentos, habilidades, atitudes e convicções e, assim, desenvolvem as suas capacidades cognoscitivas. O que é mais comum que nos vem à mente quando se fala de aula é de que a aula é a de um professor expondo um tema perante uma turma que esteja no silêncio absoluto. Essa é a tal conhecida aula expositiva, tão e por todos criticados e, a pesar disso, é de uma forma ampla empregada nas nossas escolas. Estudos realizados sobre os…

escola conhece. Nesta pesquisa foi abordado a construção do Projeto Político Pedagógico da escola e a importância da participação do professor na elaboração e implementação das propostas pedagógicas da escola, buscando trazer à discussão alguns princípios que o norteiam e como eles estão interligados entre si de maneira dinâmica, com destaque à participação do professor. Tais princípios são os arcabouços para efetivação processual do Projeto Político-Pedagógico, são eles: participação,…

O Programa de Formação de Professores Alfabetizadores – PROFA, é objeto de estudo do presente trabalho. Inicialmente implantado pelo Ministério da Educação e, posteriormente, estabelecendo parceria com várias prefeituras e estados. Ele surge da necessidade dos professores, das séries iniciais, voltarem-se para as aprendizagens dos alunos, além de garantir a todos o direito a alfabetização, e também trabalhar a competência leitora e escritora dos professores formadores. O interesse pelo

que cada um desempenha um papel específico. Segundo Lenoir (1998), “a noção de ‘família’ (assim como, e de um ponto de vista negativo, a de ‘sem família’) designa implicitamente um todo coerente, estruturado, em uma palavra, unido” (p. 74). A família desempenha papel fundamental no que se refere à transmissão dos valores e comportamentos nas diferentes classes sociais, uma vez que ela possibilita a incorporação do habitus primário (Bourdieu, 1996). Segundo Malavazi (2000), há uma troca…

e comunicação apesar de perceberem resistências estão se disseminando por todo o sistema educacional, dando origem a novas técnicas de ensino, estimulando os alunos na reflexão crítica da realidade em que vivem, além de estimular e transformar o professor em um orientador, mediador, que caminha junto com o aluno em busca da construção do conhecimento. Abordando assuntos como prática pedagógica, tendências pedagógicas e tecnologias da informação e comunicação (TICs), percebeu-se que as…

mecanismos de reflexão teórico-prática sobre seus resultados que possam servir de suporte para promover um avanço consistente na transformação de socialização de conhecimentos e melhoria na atuação da comunidade escolar no processo pedagógico. Para Libâneo (2001, p.96) “a escola precisa deixar de ser meramente uma agência transmissora de informação e transformar-se num lugar de análises críticas e produção da informação, no qual o conhecimento possibilita a atribuição de…

Gonçalves; Marcia Bastos; Okçana Battini. Guarulhos 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................5 2.1 A DIDÁTICA E O TRABALHO DOS PROFESSORES...........................................6 2.2 A DIDÁTICA E A PEDAGOGIA: FORMANDO SUJEITOS PENSANTES E…

Prof. Moacir Viegas Santa Cruz do Sul 2014 AGRADECIMENTOS Agradecemos a nossas minha família pela compreensão, pelo amor e o carinho. Aos nossos amigos pelo apoio e por entenderem os momentos de ausência. Agradeço ao meu Orientador Professor Moacir Fernando Viegas, pela ajuda que forneceu, pelo tempo que a nós foi cedido, enfim a todos vocês o nosso agradecimento especial. SUMÁRIO 1…

competitividade. Ser competente não significa, entretanto, estar apto a competir, mas sim, a participar, colaborar, construir, conviver. É por isto que o conhecimento precisa estar sempre vinculado a educação e a aprendizagem, caso contrário, tende a tornar-se apenas uma arma poderosa de agressão e imposição, ou a tática mais eficiente para reproduzir a ignorância. Procurando evitar que se amplie a ignorância, é importante que se invista na competência formal e política em termos de…

colaborou muito para a minha formação profissional. Agradeço a todos os professores por me proporcionar o conhecimento não apenas racional , mas a manifestação do caráter e afetividade da educação no processo de formação profissional, por tanto que se dedicaram a mim, não somente por terem me ensinado, mas por terem me feito aprender. A palavra mestre, nunca fará justiça aos professores dedicados aos quais sem nominar terão os meus eternos agradecimentos. …