Segundo Libâneo Um Professor Para Se Tornar Um Agente De

spheres. We intend to conclude on the existence or not of the National System of Education. Keywords: Organization of the National Education; National System of Education; Education System; Education. 1 – Introdução A finalidade da educação é tornar pessoas em seres dotados de conhecimento para que possam transformar a sociedade e formar cidadãos conscientes de seus direitos e deveres e também para o mercado de trabalho. A escola está inserida na sociedade que apresenta conflitos…

Dentro desta concepção que deve ser atingida, a gestão escolar deve integrar a gestão administrativa e financeira e a gestão pedagógica em um trabalho coletivo que tenha por base um planejamento que garanta essa integração dos funcionários, dos professores e da comunidade. Dados da escola Centro de Treinamento CTVIDA CEI Domingos Sávio Endereço: Rua Porto da Folha nº 57 Bairro: Cidade Patriarca Cidade: São Paulo / CEP:…

especialista ou não, e como se dará essa nova formação. As discussões a respeito desses novos paradigmas para o curso de pedagogia ganharam respaldo nos encontros pedagógicos promovidos pelo “Projeto de Pesquisa em Ensino”, realizado pelos professores do departamento de Educação da Universidade Estadual de Londrina, na busca por levar ao conhecimento dos alunos os debates a cerca do novo currículo do curso de pedagogia. Estamos vivenciando, uma intensa transformação na sociedade,…

A pedagogia crítico-social dos conteúdos Autor: José Carlos Libâneo (resumo e análise crítica) TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA PRÁTICA ESCOLAR Estudando a teoria educacional brasileira o professor Libâneo analisa alguns modelos educacionais e identifica algumas raízes desses modelos que formam a prática pedagógica em nosso país. Partindo do modelo da escola tradicional e passando pelo da escola nova e pelas pedagogias Libertária e Libertadora, autor vai mostrando os fundamentos da…

para alcançar seus objetivos, e nos dias de hoje à busca incessante pelo conhecimento passou ser mais do que um diferencial na formação dos cidadãos. A escola e o professor são peças fundamentais neste processo, pois através deles que o homem consegue alcançar seus objetivos. A esse respeito, Libâneo (1998), afirma que a escola com a qual sonhamos deve assegurar a todos a formação que ajude o aluno a transformar-se em um sujeito pensante, capaz de utilizar seu…

A pedagogia crítico-social dos conteúdos Autor: José Carlos Libâneo (resumo e análise crítica) TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA PRÁTICA ESCOLAR Estudando a teoria educacional brasileira o professor Libâneo analisa alguns modelos educacionais e identifica algumas raízes desses modelos que formam a prática pedagógica em nosso país. Partindo do modelo da escola tradicional e passando pelo da escola nova e pelas pedagogias Libertária e Libertadora, autor vai mostrando os fundamentos da…

instalações estão em perfeitas condições de uso. 4) Períodos em que são usadas as instalações esportivas e o horário de maior concentração das aulas de Educação Física: As instalações são usadas todos os dias nos turnos de manhã e tarde por vários professores, sendo que alternando os horários. 5) Vestiário: No Colégio não existe vestiário. 6) Depósito para material : A instituição disponibiliza para que seja guardado todo o material do profissional de educação física. O…

partir da ação de seus diversos agentes e, por conseqüência, pode exprimir a concepção que se tem a seu respeito. Dessa forma, torna-se fundamental compreender como o educador constrói suas práticas de educação, isto é, como desenvolve as ações pedagógicas. Para tal, possivelmente, referencia-se em tendências da educação e em experiências desenvolvidas ao longo de sua vida, principalmente, experiências profissionais – fundamentos teóricos e práticos. O professor, direta ou…

se tem estabelecido no discurso teórico e a prática pedagógica, contribuições estas que tem procurado fundamentar as diferentes teorias educativas, descritas por nomes conceituados, tais como, Paulo Freire, Demerval Saviani, Moacir Gadotti, José Libâneo e Paulo Ghiraldelli Jr., autores estes que vem através dos seus trabalhos, das suas diferentes formas de enxergarem o mundo, vêm auxiliando de uma forma significativa com a prática pedagógica. Todo o educador que deseje exercer a…

dos problemas da educação, incluindo definição de prioridades e levando em conta a relação entre os diversos níveis do contexto educacional. II.1. - Objetivos do Planejamento Educacional São objetivos do planejamento educacional, segundo Joanna Coaracy: “relacionar o desenvolvimento do sistema educacional com o desenvolvimento econômico, social, político e cultural do país, em geral, e de cada comunidade, em particular; · “estabelecer as condições necessárias…